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    某病原体第一次感染人体时，人体一定不会产生相应的（　　）
    A、浆细胞B、记忆细胞
    C、过敏反应D、免疫反应
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：过敏反应：过敏原第一次进入人体后，人体内产生抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面．当相同过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使上述细胞释放组织胺等物质，引起毛细血管扩张，血管壁通透性增强，平滑肌收缩，腺体分泌增多等，引发各种过敏反应．
    解答： 解：A、病原体第一次感染人体时，体液免疫过程中B细胞增殖分化形成浆细胞，A错误；
    B、病原体第一次感染人体时，体液免疫过程中淋巴细胞增殖分化形成记忆细胞，B错误；
    C、已经免疫的机体，在再次接受相同抗原刺激时发生过敏反应，C正确；
    D、病原体第一次感染人体时，人体会发生免疫反应，包括体液免疫和细胞免疫，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查免疫调节和过敏反应的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体特异性免疫示意图，有关叙述正确的是（　　）
    A、图中的B细胞和T细胞都由骨髓造血干细胞分化而成，并在骨髓中发育成熟
    B、①和②过程都需要细胞膜上糖被的参与，⑤过程主要发生在内环境中
    C、该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与，因此属于细胞免疫过程
    D、机体再次受到同种抗原刺激时，可在短时间内发生⑤反应，因为③过程可迅速发生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    光合作用产生的[H]和呼吸作用产生的[H]，分别用于（　　）
    A、都用于还原CO2
    B、前者还原CO2，后者还原O2
    C、都用于还原O2
    D、前者还原O2，后者还原CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一条姐妹染色体单体含有一个双链DNA分子，那么一个四分体含有（　　）
    A、四个双链DNA分子
    B、四个单链DNA分子
    C、两个双链DNA分子
    D、一个双链DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关免疫的叙述，正确的是（　　）
    A、浆细胞只能由B细胞增殖分化而来，而不能由T细胞增殖分化而来
    B、免疫活性物质都是由免疫细胞产生的
    C、效应T细胞和浆细胞都不具有细胞周期
    D、免疫系统有防御功能，而没有调节功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞有丝分裂的周期中，DNA分子的复制、着丝点的分裂、染色单体的形成及消失依次发生在（　　）
    A、间期、前期、中期、间期
    B、前期、中期、后期、末期
    C、间期、后期、中期、后期
    D、间期、后期、间期、后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明．其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原，免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织．这一过程与下列哪一现象的免疫学原理相同（　　）
    A、少数患者注射青霉素后产生休克反应
    B、感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失
    C、产生红斑狼疮的病理过程
    D、注射流感疫苗后人体产生相应抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体体液免疫的某个特定阶段，图中①②表示细胞，请据图回答：
    （1）病原体进入细胞②的过程，体现了细胞膜具有
     
    ．
    （2）MHC-Ⅱ是由两条肽链组成的，主要分布于人体某些细胞的表面，参与MHC-Ⅱ加工的细胞器有
     
    ，由图可知，与溶酶体形成直接有关的细胞器是
     
    ．
    （3）图中a为引起免疫反应的
     
    ，通过MHC-Ⅱ的作用，该物质暴露在细胞膜表面．
    （4）图中①是
     
    细胞，②是
     
    细胞．
    （4）据报道，“中国一号”艾滋病疫苗Ⅰ期临床试验第一阶段已经结束，结果显示疫苗“非常安全，效果非常好”，注射疫苗后人体获得特异性免疫，产生
     
    ，以消灭可能入侵的HIV．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类秃顶基因位于常染色体上，但表达受性别影响，基因型与性状的关系如表．某家庭有关秃顶（相关基因用A、a表示）和红绿色盲（相关基因用B、b表示）的遗传系谱图．请回答下列问题：
    基因型 AA Aa aa
    表现型 男 非秃顶 秃顶 秃顶
    女 非秃顶 非秃顶 秃顶
    （1）图中Ⅱ-1与Ⅱ-2的基因型分别是
     
    、
     
    ．
    （2）Ⅲ-1患秃顶的概率是
     
    ，同时患秃顶和红绿色盲的概率是
     
    ．
    （3）若Ⅱ-1与Ⅱ-2再生一个小孩，为降低发病风险，你会建议他们生
     
    孩；为确保子代表现正常，怀孕后还应进行
     
    ．
    （4）研究发现秃顶遗传在性别中的差异与雄性激素的水平有关．合理的推测是：雄性激素通过
     
    方式进入靶细胞，与靶细胞内的受体结合后会抑制
     
    基因的表达．

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