A、需依次经过提纯、沉淀、过滤等过程 |
B、酶制剂中的酶通常用化学方法人工合成 |
C、酶的分离、提纯过程中要保持酶的活力 |
D、酶固定化通过改变酶的空间结构提高催化效率 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④⑤⑥ |
B、①②③④ |
C、①③④⑤⑥ |
D、①②③④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胞外酶是通过途径I合成的 |
B、呼吸酶是通过途径II合成的 |
C、蛋白质合成所需的模板在细胞核内形成 |
D、途径I中核糖体通过多肽链实现与膜结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞凋亡可能是nuc-l基因表达的结果 |
B、癌细胞中不可能存在nuc-l基因 |
C、胚胎发育过程中所有细胞内的nuc-l基因始终处于休眠状态 |
D、正常机体细胞中的nuc-l基因只有在特定条件下才能成功表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期 |
B、甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中,细胞肯定进行减数分裂 |
C、乙图中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为1:2:2 |
D、乙图中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、冲动的传递现象依赖于细胞膜上离子通透性的变化 |
B、兴奋在多个神经元之间单向传递 |
C、突触前、后2个神经元的兴奋是同步的 |
D、神经元永远不会呈单个的、游离的细胞而存在于生物体内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、5×;25格 |
B、25×;15格 |
C、40×;1.25格 |
D、40×;20格 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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