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【题目】原核细胞与真核细胞的主要差异是( )
A.有无成形的细胞核
B.细胞壁结构不同
C.核糖体化学成分不同
D.细胞膜结构不同

【答案】A
【解析】解题关键能理清原核细胞与真核细胞的异同:

类 别

原核细胞

真核细胞

细胞大小

较小(一般1~10um)

较大(1~100um)

细胞核

无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核

有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体

细胞质

只有核糖体,没有其它复杂的细胞器

有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等

细胞壁

细细胞壁主要成分是肽聚糖

细胞壁的主要成分是纤维素和果胶


其中有无被核膜包被的成形的细胞核是原核生物和真核生物最主要的区别。原核细胞与真核细胞所含核糖体的化学成分相同,都是由蛋白质和RNA组成;原核细胞与真核细胞的细胞膜结构相同。
所以答案是:A
【考点精析】解答此题的关键在于理解原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同的相关知识,掌握原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞核能够控制细胞的代谢和遗传,是与细胞核的结构分不开的。下列有关细胞核的结构和功能的叙述,错误的是(  )

A. 核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开

B. 核孔:是大分子物质如RNA、DNA和蛋白质等进出细胞核的通道

C. 核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

D. 染色质:主要由DNA和蛋白质组成,染色体与染色质是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】A型(甲型)流感病毒,病毒极小,直径约100纳米,在冬季流行。 A型病毒表面密布两种武器,血细胞凝集素(H)和神经氨酸苷酶(N)两种蛋白质。其中,H16个亚型,N9个亚型。二者组合不同,病毒的毒性和传播速度也不相同,A型病毒可以从野生动物传给家禽,家禽携带的病毒如果发生基因变异,可获得在人群中传染的能力。1997年在香港、2003年在荷兰、2005年在越南和泰国都出现了人类感染H5N1型禽流感病毒死亡的病例。下列叙述错误的是( )

A. H5N1禽流感病毒能独立生活和复制

B. 禽流感病原体中DNARNA不能同时存在

C. 从理论上说,A型流感病毒可以有144种类型

D. 禽流感病原体中不含有细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2016年度诺贝尔生理学与医学获奖者为日本科学家大隅良典,奖励他在“细胞自噬机制方面的发现”。细胞自噬就是细胞组分降解与再利用的基本过程。他利用面包酵母找到了与自噬作用有关的关键基因。随后他开始致力于阐明酵母菌体内自噬作用的背后机制,并发现与之相似的复杂过程,也同样存在于我们人类的细胞内,下列有关自噬描述错误的是( )
A.与自噬有关的细胞器是溶酶体
B.自噬体含有多种水解酶
C.自噬体内的物质被水解后,其产物的去向是全部排出体外
D.当细胞养分不足时,细胞“自噬作用”会增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蚕豆是二倍体植物,正常体细胞有12条染色体。蚕豆根尖细胞的细胞周期约为17.3h。让萌发的蚕豆种子在低温(4℃)条件下培养36h后,一个处在分裂期的根尖细胞中的染色体数最多时为

A. 48 条 B. 36 条 C. 24 条 D. 12 条

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【题目】【选修3――现代生物科技专题】

英国纯血马是世界顶级马术比赛的常用马种,其数量少,生育力低。现代生物工程能有效提高优质马的生育效率。请回答下列问题:

⑴可以用由________分泌的激素处理适龄纯血母马,使其一次性排出比自然情况下多几倍到几十倍的卵子。采集的卵母细胞人工培养至减数第二次分裂的中期。培养过程中要定期更换培养液,其原因是_________

⑵为取得同卵双胎或多胎,可以在胚胎发育的________期用机械方法将胚胎分割。

⑶随着动物体细胞克隆技术的发展,人们可以将纯血马的_________移入其他马的________细胞中,将其激活并发育成_________,植入代孕母马体内。

⑷克隆技术在带来巨大社会效益的和经济效益的同时,也对人们的传统观念造成极大冲击。我国政府的态度是禁止_________性克隆人。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物组织培养的培养基中加有激素。下表是培养基中两种植物激素在不同比例时的实验结果。请分析回答:(其中6-BA是一种细胞分裂素,IAA是一种生长素)

实验组别

1

2

3

激素种类及激素含量关系

6-BA>IAA

6-BA=IAA

6-BA<IAA

结果

组织块分化出芽

愈伤组织不断生长

愈伤组织有生根趋势

(1)愈伤组织生长的条件是___________________________________

(2)芽的分化条件是_________________________________,根的分化条件是____________________

(3)在植物组织培养中,脱分化可用的激素组合是实验________中的激素含量关系,再分化时可用的激素组合是实验________和实验________中的激素含量关系。整个实验表明,植物的生根、发芽等生命活动是多种激素共同作用的结果。

(4)植物组织培养的培养基中,除激素外,还必须含有营养物质,它的成分至少应该含有________________等。

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【题目】[生物-选修1生物技术实践]

微生物强化采油(MEOR)是利用某些微生物能降解石油,增大石油的乳化度,降低石油粘度的原理,通过向油井中注入含微生物的水来提高采油率的新技术。以下是人们筛选、纯化和扩大培养该类微生物的实验操作。请回答下列问题:

(1)土壤是微生物的大本营,该类微生物应取自__________的土壤。

(2)为筛选和纯化该类微生物,从功能上分,应选用__________培养基,此培养基中添加__________作为微生物生长的唯一碳源。培养基灭菌采用的最适方法是__________

(3)微生物的实验培养中,最常用的接种方法是____________________

(4)接种后需密封培养,由此推测该微生物的细胞呼吸类型是__________。培养一段时间后在培养基上形成降油圈,此时选取__________的菌落就可获得高效菌株。

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【题目】家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节,在发酵过程中,乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长。当环境中的乳酸积累到一定浓度时,又会抑制乳酸菌自身的增殖。下面对这些现象的描述不正确的是(  )

A. 在乳酸菌的调整期和对数期,种内关系主要表现为互助

B. 进入乳酸菌增长的稳定期,由于次级代谢产物的积累,种内斗争趋于激烈

C. 密闭的发酵环境使乳酸菌在调整期和对数期的种间斗争中占据优势

D. 进入稳定期,泡菜坛内各种微生物的抵抗力稳定性维持在较高的水平

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