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赤霉素是一种重要的植物激素,能促进豌豆节间的伸长生长,生长素也可促进茎的伸长。有人设计如下实验来证明赤霉素与生长素具有协同作用。

实验步骤:

A.取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位,切取等长的茎切段若干段,平均分成两组。

B.将两组豌豆的茎切段,分别放入两个标号为A、B的培养皿中(培养液成分见图一示),并在相同的条件下培养。

C.每隔12h,测量茎切段的长度一次,48h后计算茎切段伸长的平均值。

实验结果:见图二曲线。

(1)以上实验不能充分说明赤霉素与生长素具有协同作用,其原因是           

(2)为完善以上实验,请填写下面补充的实验设计,并预测整个实验的结果, 同时对实验结果加以说明。

①应补充的实验

第一步:取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎切段若干段,平均分成C、D 两组(与A、B两组等量)。

第二步:C组                                     ;  

D组                                     。  

第三步:在与A、B组相同的条件下培养,                    。  

②实验结果的预测、说明

预测:C组的茎切段                       。  

D组的茎切段                       。  

说明:                                            。     

 

【答案】

(1)缺少(生长素和赤霉素单独作用的)对照实验  

(2)①第二步:培养液加一定浓度的生长素;

培养液加一定浓度的赤霉素。

第三步:测量并计算茎切段伸长的平均值 

②平均伸长值比B组小,比A组大;

平均伸长值比B组小,比A组大;

生长素和赤霉素都能促进茎的伸长,两种激素具有协同作用,使其对植物茎伸长的促进作用增强

【解析】

 

练习册系列答案
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(1)图表示植物不同器官对不同浓度生长素的反应。图中曲线的来历:材料培养用某种溶剂配置的一定浓度的生长素溶液处理测量、记录统计、计算并分析。如果选择小麦,需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,其目的是????????? 。图中的三条曲线呈现出生长素作用的共同特点是?????? ;相同浓度的生长素对不同器官的作用效果说明??????????

(2)下图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。

图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有?????? 作用,这种作用很可能是通过降低该过程中__??? 的活性实现的。

生长素浓度过高时细胞的伸长却受到抑制,这与另一种植物激素????? 的含量增加有关。

请写出探究IAA促进离体豌豆节间切段伸长的适宜浓度的实验思路?? ??????????????

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