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下列有关人脑功能的说法错误的是(  )
A、语言功能是人脑特有的高级功能
B、大脑皮层S区受损患者不能听懂别人说话
C、脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控
D、由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关
考点:脑的高级功能
专题:
分析:大脑皮层有许多高级中枢,控制着脊髓等内的低级中枢,大脑皮层还有人类特有的语言中枢,和人类的语言有关,受损后会出现相应的病症,短期记忆和神经元的活动及神经联系有关,长期记忆可能与新突触的建立有关,大脑皮层言语区中,W区为书写中枢,V区为视觉性语言中枢,S区为运动性语言中枢,H区为听觉性语言中枢.
解答: 解:A、语言中枢是人类特有的中枢,语言功能是人脑特有的高级功能,A正确;
B、大脑皮层S区受损患者不能说话,B错误;
C、脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控,C正确;
D、短期记忆和神经元的活动及神经联系有关,长期记忆可能与新突触的建立有关,D正确.
故选:B.
点评:本题考查了人脑的高级功能,解答本题的关键是正确区分各种语言中枢的功能及受损后的病症.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列实例属于细胞工程的是(  )
A、转基因抗虫棉的生产
B、单克隆抗体的生产
C、利用酵母菌生产人胰岛素
D、香蕉脱毒苗的生产

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科目:高中生物 来源: 题型:

牵牛花的颜色主要是由花青素决定的,如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图:从图中不能得出的结论是(  )
A、花的颜色由多对基因共同控制
B、基因可以通过控制酶的合成来控制代谢
C、生物性状由基因决定,也受环境影响
D、若基因①不表达,则基因②和基因③不表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞内物质的叙述,正确的是(  )
A、抗体在载体蛋白协助下主动运输至细胞外
B、氢离子通过自由扩散(简单扩散)进入细胞
C、人的成熟红细胞不进行葡萄糖的跨膜运输
D、海带细胞从海水中主动转运碘进入细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于种群的是(  )
A、一个湖泊中的全部鱼苗、小鱼和大鱼
B、校园内的所有乔木
C、棉田中由幼蚜、有翅蚜和无翅成熟蚜组成的全部棉蚜
D、一座山上的大型黑蚂蚁和小型黄蚂蚁

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科目:高中生物 来源: 题型:

为增加油菜种子的含油量,研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连,导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种.

(1)研究人员依据基因的已知序列设计引物,采用
 
法从陆地棉基因文库中获取酶D基因,从拟南芥基因文库中获取转运肽基因.在上述引物设计时,分别在引物中加入如图甲所示酶的识别序列,这样可以用
 
酶处理两个基因后,得到
 
端(填图中字母)相连的融合基因.
(2)将上述融合基因插入图乙所示Ti质粒的T-DNA中,构建
 
并导入农杆菌中.将获得的农杆菌接种在含
 
的固体平板上培养得到单菌落,再利用
 
培养基震荡培养,可以得到用于转化的浸染液.
(3)剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间,此过程的目的是
 
,进一步筛选后获得转基因油菜.
(4)提取上述转基因油菜的mRNA,在
 
酶的作用下获得cDNA,再依据
 
的DNA片段设计引物进行扩增,对扩增结果进行检测,可判断融合基因是否完成
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某基因型为AaBb的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线,下列有关叙述正确的是(  )
A、染色体数目的加倍发生在A时期和F时期
B、L时期细胞中的基因组成可能为AABB、AAbb、aaBB、aabb
C、D时期细胞中有两个染色体组
D、在F时期细胞核中发生了DNA的解旋、DNA的转录和翻译等过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示),测定结果如图.下列相关叙述,正确的是(  )
A、如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移
B、如果光照强度适当增加,a点左移,b点右移
C、如果光照强度适当增加,a点右移,b点右移
D、如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生物科技工程操作流程模式图,请据图回答:
(1)如果此图表示基因工程的操作流程,A为质粒,则C表示
 
;如果D为动物受体细胞,则C→D的过程采用
 
法.A为质粒,则B的获取方法有
 
 
 
根据已知蛋白质中的氨基酸序列推知基因的脱氧核苷酸序列再进行化学合成.在基因工程操作过程中,最核心的步骤是
 
.在分子水平上检测目的基因是否导入受体细胞的方法是
 
,检测目的基因是否转录的方法是
 
,检测目的基因是否表达的方法是
 

(2)若A为骨髓瘤细胞,B为B淋巴细胞,则C为
 
细胞,C细胞在无限增殖过程中,还能产生
 
,这项技术叫动物细胞融合技术.
(3)若此图为试管牛的工厂化生产的技术流程图,从C发育到D(胚胎)需经历卵裂、
 
 
、等阶段,然后通过
 
,让它在受体牛内发育.

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