精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质.有关这两个实验的叙述中,不正确的是(  )
A、都选用结构简单的生物作为实验材料,繁殖快、容易观察因遗传物质改变而引起的变异
B、设计思路上的共同点是设法把DNA与蛋白质分开研究各自的效应
C、赫尔希和蔡斯用32P、35S分别标记DNA和蛋白质,研究DNA是噬菌体的遗传物质
D、肺炎双球菌的转化实验“R型菌+S型菌DNA会得到S型菌”,因此用S型菌+R型菌DNA也会得到R型菌
考点:证明DNA是主要遗传物质的实验
专题:
分析:R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑).由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌.肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡.
噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
解答: 解:A、由于细菌结构简单、培养容易、繁殖快、容易观察因遗传物质改变而引起的变异,所以选用结构简单的细菌作为实验材料,A正确;
B、设计思路上的共同点是设法把DNA与蛋白质分开,单独研究各自的效应,B正确;
C、P是DNA的特征元素、S是蛋白质的特征元素,所以可用32P、35P分别标记DNA和蛋白质,研究DNA是噬菌体的遗传物质,C正确;
D、用S型菌+R型菌DNA不一定得到R型菌,因为R型菌和S菌在结构上有差别,D错误.
故选:D.
点评:本题考查肺炎双球菌的体外转化实验、噬菌体侵染细菌的实验,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下表是关于酶专一性的实验设计,相关叙述正确的是(  )
    步骤
编号
12345
注入淀粉溶液注入蔗糖溶液注入某种酶溶液注入斐林试剂并水浴加热观察现象
试管Ⅰ2mL-2mL2mLA
试管Ⅱ-2mL2mL2mLB
A、该实验的自变量是酶的种类,无关变量是底物的用量、反应温度等
B、步骤3可以选用新鲜的淀粉酶或蔗糖酶
C、若步骤3选用新鲜的淀粉酶,则现象A是产生砖红色沉淀,B无砖红色沉淀
D、该实验还可选用碘液作为检测试剂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

中国沙棘能在干旱、水土流失严重的黄土高坡原地区生长,有显著的保持水土、改善生态的功能.科学家对生长在某区域两个不同地段(水分条件相对较好的沟底和水分条件较差的坡面)的中国沙棘雌、雄株进行了研究,测得的一天中6:00~18:00的净光合速率(单位时间、叶面积的CO2吸收量)变化曲线如图所示,请分析回答下列问题:
(1)曲线Ⅱ中,6:00~10:00之间净光合速率明显加快,这是因为随着光照强度的增加,光反应产生的
 
不断增多,促进了光合作用的进行.
(2)曲线I中,比较8:00~12:00两个时刻,单位时间、单位叶面积制造的有机物总量
 
(填“一定”或“不一定”)相等,12:00~14:00之间导致曲线I下降的主要外界因素是
 

(3)在水分条件相对较好的沟底,14:00~16:00之间,雌、雄株单位时间、单位叶面积有机物积累量的大小情况是雄株
 
_雌株(填“>”、“<或“=”).
(4)由图中数据可知,
 
(填“雄株”或“雌株”)更适合在干旱地区生存.
(5)若曲线过原点时,对中国沙棘雌株体内所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2
 
(填“>”、“<”或“=”)细胞呼吸产生的CO2量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

自2014年2月至今,西非多国肆虐的埃博拉病毒因发病快、致死率高,正引起越来越多国家的警惕.该病毒侵入人体后(  )
A、非特异性免疫和特异性免疫均发挥作用
B、刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
C、刺激吞噬细胞增殖、分化为多种记忆细胞
D、相应的多种免疫活性物质能迅速将其清除

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

女娄菜是一种雌雄异株的二倍体植物,其花色遗传由两对等位基因A和a、B和b共同控制(如图甲所示).其中基因A和a位于常染色体上,基因B和b在性染色体上(如图乙所示).请据图回答:

(1)据图乙可知,在减数分裂过程中,X与Y染色体能发生交叉互换的区段是
 

(2)开金黄色花的雄株的基因型有AAXbY或
 
,绿花植株的基因型有
 
种.
(3)某一白花雌株与一开金黄色花雄株杂交所得F1都开绿花,请用遗传图解进行推导该交配结果(要求写出配子).
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下表为人体从一个卵原细胞开始发生连续生理过程时细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点描述.下列说法正确的是(  )
生理过程
染色体组数2→1→2→11→22→4→22
相关描述性激素作用细胞膜功能体现遗传信息不变功能趋向专门化
A、甲过程中DNA复制一次,细胞分裂两次,产生四个成熟生殖细胞
B、甲和丙过程能够发生的突变和基因重组是生物变异的来源
C、丙过程产生的子细胞中含有46个核DNA
D、乙过程体现了细胞膜的信息交流功能,丁过程是遗传物质定向改变的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体.果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死.一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中(  )
A、染色体数正常的红眼果蝇占
1
2
B、缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占
1
4
C、红眼雌果蝇占
1
4
D、白眼雄果蝇占
1
4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列对实验的相关叙述,正确的是(  )
A、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低
B、观察根尖细胞有丝分裂时,移动装片后均可看到中期的细胞
C、鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加人待检组织样液中
D、观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

慢跑和激烈奔跑,在消耗同样多的葡萄糖的情况下,哪一种产生的能量更高.(  )
A、慢跑B、激烈奔跑
C、正的能量同样高D、无法判断

查看答案和解析>>

同步练习册答案