A、上述曲线图中基因重组发生在d过程 |
B、细胞①中可能出现重组的基因 |
C、若细胞①、②为同一细胞的不同分裂时期,则①、②分别对应于曲线图中c、d过程的某阶段 |
D、细胞②可能对应于上述曲线图中c过程某阶段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、置换转录链上的1个碱基对 |
B、增加1个碱基对 |
C、置换非转录链上的1个碱基对 |
D、缺失1个碱基对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、适宜的温度 |
B、矿质元素 |
C、充足的光照 |
D、适宜的养料和激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、病毒侵入机体内经T细胞摄取处理,暴露出病毒所特有的抗原特性 |
B、效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被病毒入侵的细胞 |
C、患儿痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒 |
D、人体感染病毒后,需体液免疫和细胞免疫共同作用才可能彻底消除 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
限制酶 | BamHI | HindIII | EcoRI | SmaI |
识别序列及 切割位点 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物质吸收和分泌 |
B、信息识别和传递 |
C、将细胞与外界分开 |
D、遗传信息的传递 |
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