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15.如图为光合作用过程示意图,据图分析(  )
A.a表示H2OB.b表示[H]C.c表示ATPD.d表示CO2

分析 光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段,光反应主要发生水的光解,生存ATP、[H]和氧气,暗反应可以分为二氧化碳的固定和三碳化合物的还原两个过程.据图分析:a是水,b是二氧化碳,c是ATP,d是[H].

解答 解:据图分析,a在光和在叶绿体中的色素的作用下分解为氧气和和d,同时由ADP和Pi合成c,所以该过程为光反应中的水的光解过程,a表示水,c表示ATP,d表示[H];物质b参与暗反应,与五碳化合物反应生成三碳化合物,所以b是二氧化碳.
故选:AC.

点评 本题主要考查光合作用的过程,意在强化学生对光合作用过程的识记与掌握,是一道基础性题目.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.现有4个小麦纯合品种,即抗锈病无芒、抗锈病有芒、感锈病无芒和感锈病有芒.已知抗锈病对感锈病为显性,无芒对有芒为显性,且这两对相对性状各由一对等位基因控制.若用上述4个品种组成两个杂交组合,使其F1均为抗锈病无芒,且这两个杂交组合的F2的表现型及其数量比完全一致.回答问题:
(1)为实现上述目的,理论上,必须满足的条件有:在亲本中控制这两对相对性状的两对等位基因必须位于非同源染(填“同源”或“非同源”)染色体上,在形成配子时非等位基因要自由组合,在受精时雌雄配子要随机结合,而且  每种合子(受精卵)的存活率也要相等.那么这两个杂交组合分别是
抗锈病无芒×感锈病有芒和抗锈病有芒×感锈病无芒.
(2)上述两个杂交组合的全部F2植株自交得到F3种子,1个F2植株上所结的全部F3种子种在一起,长成的植株称为1个F3株系.理论上,在所有F3株系中,只表现出一对性状分离的株系有4种:
①表现型为抗锈病无芒:抗锈病有芒,其数量比为3:1.
②表现型为抗锈病无芒:感锈病无芒,其数量比为3:1.
③表现型均为有芒,发生分离的性状是抗锈病、感锈病.
④表现型均为染锈病,发生分离的性状是有芒、无芒.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和B、b表示.为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图).
(1)图中亲本基因型为AABB和aabb.根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循基因自由组合.
(2)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现性仍为三角形果实,还有部分个体自交后发生性状分离,自交发生性状分离的个体在F2三角果实荠菜中所占的比例$\frac{7}{15}$.
(3)现有3包基因型分别为AABB、AaBB和aaBB的荠菜种子,由于标签丢失而无法区分.
根据以上遗传规律,请设计实验方案确定每包种子的基因型.有已知性状(三角形果实和卵圆形果实)的荠菜种子可供选用.
实验步骤:
①分别将三包荠菜种子和卵圆形果实种子种下,待植株成熟后分别将待测种子发育成的植株和卵圆形果实种子发育成的植株进行杂交,得到F1种子;
②将得到的F1种子分别种下,植株成熟后进行自交,得到F2种子;
③将F2种子种下,植株成熟后分别观察统计F2所有果实性状及比例.
结果预测:
Ⅰ.若F2植株上果实形状为三角形:卵圆形=15:1,则包内种子基因型为AABB;
Ⅱ.如果三角形:卵圆形约=27:5,则包内种子基因型为AaBB;
Ⅲ.如果三角形:卵圆形=3:1,则包内种子基因型为aaBB.
(4)写出基因型为aaBB种子鉴定的遗传图解.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图是某野牛种群迁入到一个新环境后的种群增长曲线图,据图判断种群数量最接近“J”型增长的区间是A(  )
A.ab段B.bc段C.ac段D.cd段

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病.假如患病男子与正常女性结婚,从优生优育的角度考虑,正确的是(  )
A.应选择生女儿B.应选择生儿子
C.生男生女均可,都不会患病D.生男生女都会患病,无从选择

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

19.细胞有丝分裂过程中,染色体、姐妹染色单体和DNA分子三者之间的数量比为1:2:2的时期是(  )
A.前期B.中期C.后期D.末期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.植物鹅掌花喜温暖湿润的半阴环境,忌强光照射.如图1表示夏季时鹅掌花在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线.请分析并回答:

(1)图示中遮光30%处理的鹅掌花开始光合作用的时间早于(填“早于”“等于”或“晚于”)6:30,且在M点时相应的光合作用强度>(填“<”“=”或“>”)呼吸作用强度.
(2)不遮光处理和遮光30%处理,对鹅掌花生长更有利的是遮光30%,据图象分析原因是:遮光30%处理的鹅掌花全天的净光合量大部分时间比不遮光处理的高(或中午前后鹅掌花净光合量大幅下降,而遮光30%时基本保持较高净光合量).
(3)要探究最适于鹅掌花光合的遮光程度,需设计一系列以遮光程度(光照强度)为自变量的装置;为了摸索实验合理的自变量取值范围,先要进行预实验.
(4)如图2为叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱(暗带部分表示被吸收的光线),已知在漫射光环境中,光线以较短波长的光占优势,与阳生植物相比,推测鹅掌花叶绿体中叶绿素b色素含量较高.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.农杆菌侵染植物细胞后,能将Ti质粒上的T-DNA插入到植物基因组中.图示为利用农杆菌培育转基因植物的基本流程,请据图作答:

(1)剪除Ti质粒的某些片段、替换复制原点O与添加抗生素的抗性基因T的过程①中,需用多种限制酶处理DNA以防止DNA片段的自身环化,需用T4DNA连接酶“缝合”双链DNA片段的平末端.
(2)目的基因是指编码蛋白质的结构基因和一些具调控作用的因子.由过程②形成的运载体中,目的基因的首端具有RNA聚合酶识别和结合的部位.
(3)过程③常用Ca2+(CaCl2溶液)处理使农杆菌成为感受态细胞.在过程⑤⑥前,常采用核酸分子杂交(基因探针)技术检测农杆菌和愈伤组织细胞中是否有目的基因及转录产物.
(4)过程④需对植物细胞做冲洗和消毒处理,然后用纤维素酶(果胶酶)去除细胞壁.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图为某生态系统能量流动示意图[单位:J/(cm2•a)],以下分析错误的是(  )
A.能量流动具有单向流动、逐级递减的特点
B.乙到丙的能量传递效率为15%
C.乙的个体数目不一定比甲少
D.流入该生态系统的总能量等于甲、乙、丙的能量之和

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