A. | CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能 | |
B. | CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类 | |
C. | 被还原的C3在有关酶的作用下,可再形成C5 | |
D. | 光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高 |
分析 光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转变为储存能量的有机物,同时释放氧气的过程.光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段.其中光反应可以为暗反应通过[H]和ATP.暗反应可以分为二氧化碳的固定和三碳化合物的还原两个过程.
解答 解:A、三碳化合物的还原的实质上是将ATP中的化学能转变为(CH2O)中的化学能,A错误;
B、C3可直接被[H]和ATP还原,再经过一系列的变化形成糖类,B错误;
C、据图分析,被还原的C3在有关酶的催化作用下,可再形成C5,C正确;
D、光照减弱时,ATP和[H]合成减少,三碳化合物还原受阻,C5生成减少,短时间内C5去路不变,最终导致C5含量降低,D错误.
故选:C.
点评 本题结合图示主要考查光合作用的暗反应过程,意在强化学生对光合作用的过程的识记、理解与运用,同时提高识图判断和分析作答的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白眼突变体与野生型杂交,F1全部表现为野生型,雌雄比例1:1 | |
B. | F1相互交配,后代出现性状分离,白眼全部是雄性 | |
C. | F1雌性与白眼雄性杂交,后代出现白眼,且雌雄比例1:1 | |
D. | 白眼雌性与野生型雄性杂交,后代白眼全部为雄性,野生型全部为雌性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果一种生物的核酸只由四种核苷酸组成,则该生物一定不是细胞生物 | |
B. | mRNA、tRNA、rRNA都参与蛋白质的合成 | |
C. | 糖类、脂肪、磷脂均是由C、H、O三种元素组成的 | |
D. | 组成纤维素、淀粉和糖原的单体都是葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a-199、$\frac{b-200}{2}$ | B. | a-200、b-200 | C. | a-199、$\frac{b-199}{2}$ | D. | a-200、$\frac{b-200}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在相同的DNA分子中b酶的识别位点明显多于a酶 | |
B. | 能被a酶识别并切割的序列也能被b切割 | |
C. | a酶与b酶切断的化学键相同 | |
D. | 将大量a酶和b酶切割后的片段混合,重新连接后的DNA片段全都能被b切割 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有酶的基本组成单位都是氨基酸 | |
B. | ATP是高能磷酸化合物,含有三个高能磷酸键 | |
C. | 有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同 | |
D. | 酶的作用条件较温和,只能在细胞内起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质是所有生物膜共有的物质基础 | |
B. | 一粒种子中的胚细胞与种皮细胞的基因型不一定相同 | |
C. | 被结核杆菌感染后,只依靠相应的抗体不能将病菌彻底消灭 | |
D. | 小鼠的杂交瘤细胞合成的单克隆抗体不会被人体免疫系统识别为抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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