科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所 | |
B. | 光合作用没有ATP水解 | |
C. | ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 | |
D. | 细胞连续分裂时,伴随着ATP与ADP的相互转化 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物地上部分向光生长,根背光生长.取正在萌发的种子贴附在琼脂板上,再将琼脂板插入透明盒内培育,五面遮光,仅从一侧给予光照(如图).幼苗根的生长方向将是( )
A.↓ B.→ C.↘ D.↙
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将甜玉米和非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米甲的果穗上结有非甜玉米的籽粒、非甜玉米乙的果穗上找不到甜玉米的籽粒、非甜玉米丙的果穗上有甜玉米的籽粒.这一现象解释不正确的是( )
A.丙是显性杂合子
B.乙所结籽粒是自花传粉的结果
C.乙、丙的性状是显性
D.甲、乙都是纯合子
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示维持人体稳态的几种机制,则X最可能代表( )
A.兴奋在神经纤维上的传导
B.信息物质作用于靶细胞
C.免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质
D.血浆、组织液和淋巴
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物多样性的根本物质基础是( )
A.蛋白质的多样性 B.DNA分子的多样性
C.核酸的多样性 D.核苷酸的多样性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省安阳市高三上第一次调研生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为我国常见的池塘生态系统结构示意图,池塘中生物种类繁多,有芦苇、荷花、浮萍、绿藻,以及苦草、黑藻等植物,还有浮游动物、鲤鱼、虾等动物及大量的微生物.据图回答下列问题:
(1)在该生态系统中,消费者有 等.
(2)由于一些人的环保意识淡薄,常将生活污水直接排放到池塘中,当生活污水排放到池塘后,藻类大量繁殖,最终导致水华现象发生.生态学家建议在污染池塘中种植大型挺水植物以修复生态系统,大型挺水植物的作用是 .该生态系统修复后物种丰富度逐渐增加,其群落演替类型是 .
(3)沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面,从而抚育出高密度的浮游动物群落,浮游动物能够大量捕食浮游植物,也间接地控制了浮游植物的数量,这体现出信息传递的作用是 .如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼(肉食性的鱼类),则短时间内池塘中的小鱼的数量会 (填“增加”“减少”或“不变”).
(4)某生物兴趣小组除提出修复措施外还向相关部门提出了应加强对重点污染源的控制这一合理的建议,从生态学角度分析,其原因是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省安阳市高三上第一次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图甲表示减数分裂某时期的分裂图象,乙表示减数分裂过程中每条染色体上的DNA含量.下列相关叙述错误的是( )
A.图甲处于减数第二次分裂中期
B.图甲细胞对应于图乙的BC段
C.DNA复制发生于图乙的AB段
D.处于图乙BC段的细胞,核DNA含量不变
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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