A. 与氧气进出细胞相符的图有①、③、⑤
B. 与葡萄糖进入红细胞相符的图有①、④、⑥
C. 与K+进入神经细胞相符的图有②、④、⑤
D. 与蛋白质类物质进出细胞相符的图有②、③、⑥
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程发生在人体内环境中的是( )
A.神经递质与受体结合
B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸
C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸
D.胰岛细胞合成胰岛素
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科目:高中生物 来源:2017届新疆兵团农二师华山中学高三上学前考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将两个抗虫基因A(完全显性)导入大豆(2n=40),筛选出两个A 基因成功整合到染色体上的抗虫植株M(每个A基因都能正常表达),植株M自交,子代中抗虫植株所占比例为15/16。取植株M的某部位一个细胞在适宜条件下培养,连续正常分裂两次,产生4 个子细胞。用荧光分子检测A 基因(只要是A基因,就能被荧光标记)。下列叙述错误的是( )
A.获得植株M的原理是基因重组,可为大豆的进化提供原材料
B.若每个子细胞都只含有一个荧光点,则子细胞中的染色体数是20
C.若每个子细胞都含有两个荧光点,则细胞分裂过程发生了交叉互换
D.若子细胞中有的不含荧光点,则是因为同源染色体分离和非同源染色体自由组合
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三8月摸底考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态,数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体)。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题:
(1)图1中细胞分裂的方式和时期是 ,它属于图2中类型 的细胞。
(2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是 。
(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是 。
(4)在图2 的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有 。
(5)着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有 (用图中字母表述)。
(6)珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期,待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍,可用于诱导三倍体。现有3组实验:用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的是 ,理由是 。
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三8月摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
双亲正常生出了一个染色体组成为44+XXY的孩子,关于此现象的分析,正确的是( )
A.若孩子患色盲,出现的异常配子一定为母亲产生的卵细胞
B.若孩子不患色盲,出现的异常配子一定为父亲产生的精子
C.若该孩子长大后能产生配子,则产生含x染色体配子的概率是2/3
D.正常双亲的骨髓造血干细胞中含有23个四分体
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三8月摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据以下关于过氧化氢分解实验的过程和结果,下列哪项分析错误的是( )
试管 | a | b | c | d |
3%过氧化氢溶液 | 2ml | 2ml | 2ml | 2ml |
处理措施 | 不作任何处理 | 置于90℃水浴杯中 | 加2滴3.5%的FeCl3 | 加2滴20%的新鲜肝脏研磨液 |
实验结果 | - | + | ++ | ++++ |
注:“-”表示无气泡产生;“+”表示气泡产生多少。
A.a和b、a和c、a和d分别构成对照实验
B.c和d是对比实验,自变量是催化剂类型
C.a、c、d不能说明生物催化剂具有专一性
D.a、b、c、d说明催化剂可以为该反应供能
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三8月摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某种细胞的结构示意图,正常生理状态下,下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是( )
A.氨基酸→胰岛素;ATP→ADP+ Pi
B.葡萄糖→淀粉;H20→[H]+02
C.葡萄糖→丙酮酸;染色质→染色体
D.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+ 02→H20
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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上8.28周练生物卷(解析版) 题型:选择题
下列过程,不发生在内环境中的生理生化反应是( )
①神经递质和激素的合成 ②抗体和抗原的特异性结合
③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 ④神经递质和突触后膜受体的作用
⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 ⑥蛋白质在消化道中的消化分解
A.②④⑤ B.②⑤⑥ C.①③④ D.①③⑥
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江绥化绥棱职业技术学校高二上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
在人体内环境中可以发生的生理过程是( )
A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合
B.血浆蛋白和血红蛋白的合成
C.丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水
D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖
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