【题目】草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代， 导致产量降低、品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗，请回答下列问题。
（1）微型繁殖培育无病毒草莓苗时， 一般选取_______作为外植体，其原因是_____________。
（2）与常规的种子繁殖方法相比，植物微型繁殖技术的特点有_______________________（答出2点即可）。
（3）微型繁殖过程中配制好的培养基中，常常需要添加_____________，有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织。
（4）离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物全部的_____________。
（5）植物组织培养技术可与基因工程技术相结合获得转基因植株。将含有目的基因的细胞培养成一个完整植株的基本程序是__________________________________（用流程图表示）。
【答案】茎尖或根尖 细胞中极少甚至是没有病毒 保持亲本的遗传特性 实现高效快速大量繁殖 植物激素 遗传信息 含有目的基因的细胞→愈伤组织→胚状体或丛芽→植株
【解析】
植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。原理是植物细胞具有全能性，过程包括脱分化和再分化两个阶段。
（1）由于植物分生区附近（如茎尖、根尖）的病毒极少，甚至无病毒，所以选取茎尖或根尖作为外植体进行微型繁殖培育可以得到无病毒草莓。
（2）与常规的种子繁殖方法相比，植物微型繁殖技术属于无性繁殖，可保持亲本的遗传特性，繁殖速度快，可实现高效快速大量繁殖。
（3）微型繁殖过程中配制好的培养基中，常常需要添加植物激素（生长素和细胞分裂素），有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织。
（4）离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，证明叶肉细胞具有全能性，即叶肉细胞具有该植物全部的遗传信息。
（5）植物组织培养的过程包括脱分化和再分化两个阶段，故将含有目的基因的细胞培养成一个完整植株的基本程序是:含有目的基因的细胞→愈伤组织→胚状体或丛芽→植株。
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【题目】如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒，可预防甲型H1N1流感，那么灭活病毒在体内
引起的免疫反应，正确的是
A.B细胞接受刺激后形成效应B细胞，能使靶细胞裂解
B.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体
C.T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子
D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素
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【题目】在用纸层析法鉴定所提取的色素时，下列叙述不正确的是（ ）
A.在纸层析过程中，滤纸不可放在普通烧杯中
B.层析液所用的试剂为石油醚和水的混合液
C.有时萃取样品的颜色比标准样品的颜色浅
D.如果萃取样品中出现了和标准样品一样的层析带，说明提取胡萝卜素的实验成功
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【题目】基因流是指生物个体从其发生地分散出去而导致不同种群之间基因交流的过程，可发生在同种或不同种的生物种群之间。下列相关叙述错误的是（ ）
A.邻近的种群间基因频率有较大差异，说明它们之间不存在基因流
B.基因流发生的时间和发生的强度将会显著影响物种形成的概率
C.不同物种间的基因流可以极大地丰富自然界生物多样化的程度
D.种群之间的基因流被地理隔离所阻断是形成新物种的一种途径
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【题目】在生产、生活和科研实践中，经常通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。回答下列问题：
（1）在实验室中，玻璃和金属材质的实验器具________(填可以或不可以)放入干热灭菌箱中进行干热灭菌。
（2）密闭空间内的空气可采用紫外线照射消毒，其原因是紫外线能________。在照射前，适量喷洒________，可强化消毒效果。
（3）水厂供应的自来水通常是经过________(填氯气、乙醇或高锰酸钾)消毒的。
（4）某同学在使用高压蒸汽灭菌锅时，若压力达到设定要求，而锅内并没有达到相应温度，最可能的原因是____________________。
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【题目】紫草素对急慢性肝炎的治疗有较好的疗效。利用植物组织培养技术从紫草根细胞提取紫草素，下列操作或叙述正确的是（ ）
A.用适当的激素诱导愈伤组织分化成胚状体或丛芽
B.培养紫草根细胞的培养基中需要添加琼脂
C.需用聚乙二醇诱导根细胞的原生质体融合
D.选取合适的外植体并进行快速消毒
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【题目】下列关于果酒和果醋制作的原理、发酵过程的叙述中，错误的是
A.果酒和果醋发酵的原理不同，前者是无氧呼吸，后者为有氧呼吸
B.制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶进行消毒
C.利用果酒发酵的产物及装置进行果醋发酵时，只需改变一下温度即可
D.果酒和果醋的发酵菌种不同，前者为真核生物，后者为原核生物
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【题目】设计一个实验证明镍盐为植物生活所必需的无机盐，根据提供的实验材料用品，完成实验步骤，并得出相应结论。
（1）材料用品：完全培养液甲，缺镍的完全培养液乙，适当的固定材料，广口瓶若干，长势相似的玉米幼苗。
（2）方法步骤：
①取两个洁净的广口瓶编号A、B，并向A中加入一定量完全培养液甲，向B中加入______________。
②取______________分为两组，将其中一组放入A瓶中，另一组放入B瓶中。
③将两广口瓶置于______________条件下培养一段时间，观察______________。
（3）实验结果及结论：
A瓶中____________________________；
B瓶中____________________________。
说明___________________________________。
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