科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南省安阳一中高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图为一个成熟的生态系统能量流动示意图,下列等式中不可能成立的是( )
A.B2=A(10%~20%) | B.A=F+B1+C1+D1+E1 |
C.A-(B1+B3)=C1+C2+C3 | D.C3=(80%~90%)B2 |
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科目:高中生物 来源:2014届河南省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为一个成熟的生态系统能量流动示意图,下列等式中不可能成立的是( )
A.B2=A(10%~20%) B.A=F+B1+C1+D1+E1
C.A-(B1+B3)=C1+C2+C3 D.C3=(80%~90%)B2
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科目:高中生物 来源:浙江省衢州市2010年4月高三年级教学质量检测(理综生物)试卷 题型:非选择题
(26分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:
Ⅰ.(16分)下图表示生态系统结构模式图,①、②、③、④代表生理过程。请据图回答下列问题:
(1)图中属于生物群落的是 ▲ (填字母),①代表的生理过程是 ▲ ,图中表示相同生理过程的有 ▲ (填标号)。
(2)若该生态系统为农田生态系统,农业生产中使用了农药DDT,则图中所示的生物类群中DDT浓度最高的是 ▲ ,该现象在生态学上称为 ▲ 。为减少环境污染,治理害虫的最佳方法是采用 ▲ 防治技术,从能量流动角度分析,田间除草和杀虫的目的是 ▲
(3)若该生态系统出现在地震后形成的土石堆上,则其群落演替类型属于 ▲ 。
Ⅱ.(10分)成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究得知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老,而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。
请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
材料用具:同种的大小形状相同的新鲜叶片若干、适宜浓度的细胞分裂素溶液、蒸馏水、记时器等。
(1)实验步骤:
① ▲
……
(2)结果预测: ▲ 。
(3)结论: ▲ 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为一个成熟的生态系统能量流动示意图,下列等式中不可能成立的是( )
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