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    为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果，将一种无酶洗衣粉分成3等份，进行3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶，丙组不加酶，在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍，其他实验条件均相同，下表为实验记录。请回答下列问题。

    水温/℃
    组别
         		10℃
         		20℃
         		30℃
         		40℃
         		50℃
     
    甲
         		乙
         		丙
         		甲
         		乙
         		丙
         		甲
         		乙
         		丙
         		甲
         		乙
         		丙
         		甲
         		乙
         		丙
     
    清除血渍时间/min
         		67
         		66
         		88
         		52
         		51
         		83
         		36
         		34
         		77
         		11
         		12
         		68
         		9
         		11
         		67
     
    清除油渍时间/min
         		93
         		78
         		95
         		87
         		63
         		91
         		82
         		46
         		85
         		75
         		27
         		77
         		69
         		8
         		68
     
    （1）提高洗衣粉去污能力的方法有                        。甲组在洗衣粉中加入了              。乙组在洗衣粉中加入了                   。
    （2）甲、乙组洗涤效果的差异，说明酶的作用具有          。
    （3）如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍，请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由。                                                  。


    ⑴加酶和适当提高温度 蛋白酶 蛋白酶和脂肪酶 ⑵专一性 ⑶没有差异，因为高温使酶失火

    解析试题分析：⑴从表中数据可知，加入酶或者在相同酶的条件下，适当提高温度都能缩短去污的时间；血渍的成分含有蛋白质，油渍的成分有蛋白质和脂肪，因此甲组中加入蛋白酶，乙组中加入蛋白酶和脂肪酶。⑵由于酶具有专一性，因此甲、乙两组的洗涤效果有差异。⑶若将甲、乙、丙三组处于80℃环境中，由于温度过高破坏酶的空间结构，使酶失火，没有催化作用，因此洗涤效果相同。
    考点：本题主要考查实验设计的方法，意在考查考生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10分）利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺反应器技术。利用该技术生产的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点，可产生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等医药产品，造福人类健康。下图为利用生物技术获得生物这一新品种和抗虫棉的过程，据图回答：

    （1）上图中A表示目的基因，在研究过程中，研究人员首先从相关基因组中获取了目的基因，并采用____    技术对目的基因进行了扩增，然后将目的基因与质粒等载体组合形成了上图中的     （填字母）。
    （2）基因表达载体的构建是基因工程的核心，其中的               是RNA聚合酶识别和结合的部位，它的基本组成单位是                      。标记基因的作用是为了鉴别                 。
    （3）将目的基因导入受体细胞的过程中，在③过程中一般是采用              方法，棉花受体细胞若为体细胞，则⑤表示的生物技术是             ，在②过程中的受体细胞一般是                 。
    （4）若③过程中重组载体导入到细胞核染色体的DNA上有下列三种形式（如下图）

    则转基因抗虫棉D自交所产生子代中，抗虫植株所占比例最小的是        （填字母）
    （5）由于转基因表达产物存在于山羊的乳汁中，检测其体内是否出现药用蛋白，在分子水平上的检测方法是                                。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分）为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法，请根据图示信息回答有关问题：

    （1）繁殖E牛时，获能的精子和成熟卵子相遇后首先发生       反应，之后精子接触卵黄膜，并进一步与卵结合，在该过程中，          和          可以防止多精入卵。
    （2）培育克隆牛F时使用的不同于试管牛E的生物技术是                ，试管牛E的生殖方式属于           。
    （3）对重构卵发育成的囊胚采用           技术，可获得更多基因型完全相同的E牛，该技术具体操作时的注意要点是                       。
    （4）用来促进B牛多排卵的激素可能是           分泌的促性腺激素。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （除特别标示外，每空1分，共10分）在一定实验条件下，测得某绿色植物光合作用速率与光照强度之间的关系（氧气浓度为15%，如图甲）、呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系（如图乙）及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系（如图丙）所示。请据图回答下列问题：?

    （1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了          、         两种物质。?
    （2）影响图甲中a曲线A点上下移动的外界因素主要是           ；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在              条件下测量。?
    （3）由图可知，40℃时，植物体          （填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中          （填“A、B”或“C”）点表示。?
    （4）用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强最适为        （“A、B”或“C”）点对应的光照强度，温度为            ℃最佳。?
    （5）图甲中光合作用强度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改为用O2的吸收量（mol/h）表示，请绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线。（2分）

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （14分）下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，请回答下列问题:

    （1）组成蛋白质的基本单位是      ，在       中合成，附着在内质网上的该结构合成的蛋白质被转运至细胞外的方式是            ，此转运过程须穿过         层磷脂分子。这与质膜       的结构特点有关。但内质网上合成的蛋白质不能穿过 ________进入细胞核，表明这种转运具有_______性。
    （2）细胞膜选择透过性的分子基础是 ________具有疏水性和 ________具有专一性。
    （3）若该细胞是高等植物的叶肉细胞，则图中未绘制的细胞器有____。
    （4）若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞，则图示细胞处于细胞周期的 _______，此时最主要的变化是完成        和相关蛋白质的合成，在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有_______存在。
    （5）研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是 ________（填序号）。
    ①脂肪细胞 ②淋巴细胞 ③心肌细胞 ④口腔上皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （12分）生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如图所示，请回答下列问题：

    (1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成“激素一受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的_____________ 功能。
    (2)被激活的“激素一受体复合物”能引起内质网释放     离子，进而促使细胞内的H+ 以   ______ 的方式运往细胞外，增加了细胞壁的延展性，使细胞壁对细胞的压力减小，导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是 _____________ 。
    (3)此外，Ca2+ 还能激活细胞中的转录因子，转录因子进入        后，能引起________ 酶催化 mRNA 的合成。
    (4)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成，从而抑制了根的伸长，这说明生长素的作用具有 _____________ 。
    (5)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3－亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。
    步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。
    步骤2：给予甲组适宜强度的可见光和一定强度的紫外光照，给予乙组 __________光照。
    步骤3：观察__________ ，并测量两组植株中 _____________ 的含量。
    预测实验结果：甲组植物生长       （高于，低于，等于）乙组，
    甲组中3–亚甲基氧代吲哚含量      （多于，少于，等于）乙组。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （11分） 2011年12月19日，在“中国（无锡）动物生物反应器产业高峰论坛”上，中国工程院院士李宁介绍：把牛奶变成母乳，这绝对是可能的。而把牛奶变成“人奶”的技术，就称乏为“动物生物反应器”。动物生物反应器是以基因工程技术为核心，以动物体为“车间”，低成本大规模生产高附加值重组药物蛋白的新一代生物制药技术。下图是培育表达人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器的技术路线。据图回答下列问题：

    （1）基因工程的核心步骤是                 。图中基因表达载体的组成，除具有复制原点、人类白细胞介素基因外，还必须具有启动子、                等。启动子是一段有特殊结构的DNA片段，是
            识别和结合的部位。
    （2）过程①可采用的操作方法是           ，过程③采用的生物技术是       。在②过程的生物技术中，需对供体牛和受体牛进行        处理，为供体的胚胎移入受体提供相同的生理环境。
    （3）为检测人类白细胞介素基因是否成功表达，可采用         技术。
    （4）继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后，膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展。最近，科学家培育出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。该系统与乳腺生物反应器相比，具有哪些优点？        （答出一点即可）。
    （5）为使外源基因在后代中长期保持，可将转基因动物体细胞的细胞核转入    中构成重组细胞，然后再运用一定的生物技术手段使其发育成与供体具有相同性状的个体。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （每空2分，共12分）如下图所示是神经元之间的连接，据图回答：

    （1）两个神经元相接触的部位叫突触。其结构如图所示，该结构包括[C]        、 [D]            、[E]            三个部分。
    （2）当兴奋传到结构B时，引起[m]内的             释放到D，再扩散至E，并与E上的受体结合，引起E产生兴奋或抑制。从而使兴奋从上一个神经元传至下一个神经元。
    （3）兴奋在神经元之间的传递的特点是             。因此在c点给一个刺激，引起c点兴奋，可在            点检测到兴奋。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10分）下图为某植物细胞的部分生理过程示意图，请回答：

    （1）①过程的反应场所是______，此过程中[H]来自于__________________(细胞结构)。
    （2）如果温度下降，过程①的反应速率________，原因是______________________。
    （3）过程②中，[H]的移动方向是_________。如果空气中CO2浓度下降，则短时间内 [H]的含量变化为__________。
    （4）如果用18O标记的H2O灌溉该植株，则可能出现含18O的气体有____________。
    （5）当细胞中有②过程发生而没有③过程发生时，该细胞处于的生理状态是_________________________；若要①过程发生而②过程不发生，则需要改变的外界条件是______________。

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