科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示花药离体培养及单倍体育种的大致过程,据图回答下列问题:
( 1 )过程 ① 是把幼小的花药分离出来,在无菌条件下放在MS培养基上进行离体培养,配制该培养基时,需要的物质应该有 。(至少答三种)
( 2 )过程 ② 是花药在MS培养基所提供的特定条件下脱分化,发生多次细胞分裂,形成 ,此过程进行细胞分裂的方式是 。
( 3 )过程 ③ 是诱导再分化出芽和根,最后长成植株,长成的植株(不考虑核与核之间融合)是 植株,其特点是植株弱小,高度不孕 ,生产上没有推广应用的价值,若要使其结子结果,可在移栽后在幼苗 滴加适宜浓度的B物质,通常用到的B物质是 。
(4)过程②与过程③所用培养基有差异,主要是 的差异。
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科目:高中生物 来源: 题型:
如图表示花药培养及单倍体育种的大致过程,据图回答下列问题:
(1)过程①是把幼小的花药分离出来,在无菌条件下放在MS培养基上进行培养,配制该培养基时,需要的物质应该有________________________。(至少答三种)
(2)过程②是花药在MS培养基所提供的特定条件下脱分化,发生多次细胞分裂,形成
________________,此过程进行细胞分裂的方式是_____________________________。
(3)过程③是诱导再分化出芽和根,最后长成植株,长成的植株(不考虑核与核之间融合)是________植株,其特点是植株弱小,高度不育,生产上无推广应用的价值,若要使其结子结果,可在移栽后在幼苗茎尖滴加适宜浓度的B物质,通常用到的B物质是________。
(4)过程②与过程③所用培养基有差异,主要是________的差异。
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科目:高中生物 来源:湖南省雅礼中学2010届高三第三次月考生物试卷 题型:综合题
(8分)下图表示花药离体培养及单倍体育种的大致过程,据图回答下列问题:
( 1 )过程 ① 是把幼小的花药分离出来,在无菌条件下放在MS培养基上进行离体培养,配制该培养基时,需要的物质应该有 。(至少答三种) (2分)
( 2 )过程 ② 是花药在MS培养基所提供的特定条件下脱分化,发生多次细胞分裂,形成 ,此过程进行细胞分裂的方式是 。
( 3 )过程 ③ 是诱导再分化出芽和根,最后长成植株,长成的植株(不考虑核与核之间融合)是 植株,其特点是植株弱小,高度不孕 ,生产上没有推广应用的价值,若要使其结子结果,可在移栽后在幼苗 滴加适宜浓度的B物质,通常用到的B物质是 。
(4)过程②与过程③所用培养基有差异,主要是 的差异。
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科目:高中生物 来源:湖南省2010届高三第三次月考生物试卷 题型:综合题
(8分)下图表示花药离体培养及单倍体育种的大致过程,据图回答下列问题:
( 1 )过程 ① 是把幼小的花药分离出来,在无菌条件下放在MS培养基上进行离体培养,配制该培养基时,需要的物质应该有 。(至少答三种) (2分)
( 2 )过程 ② 是花药在MS培养基所提供的特定条件下脱分化,发生多次细胞分裂,形成 ,此过程进行细胞分裂的方式是 。
( 3 )过程 ③ 是诱导再分化出芽和根,最后长成植株,长成的植株(不考虑核与核之间融合)是 植株,其特点是植株弱小,高度不孕 ,生产上没有推广应用的价值,若要使其结子结果,可在移栽后在幼苗 滴加适宜浓度的B物质,通常用到的B物质是 。
(4)过程②与过程③所用培养基有差异,主要是 的差异。
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