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生态系统能量输入的主要途径是

A.化能合成作用     B.光合作用      C.呼吸作用       D.分解作用

 

【答案】

B

【解析】

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

34.(11分)图乙表示图甲所示池塘受污染后在人为干预下恢复过程的能量流动图(单位为103kJ/m2·y),请回答:

(1)该池塘的不同水层分布着不同的生物,属于群落的    结构,影响该结构的主要环境因素是       

(2)输入该生态系统的能量主要是   ,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为         (保留一位小数)。

(3)图乙中A表示       ,图中未利用的能量在生物体内的存在形式是   

(4)消费者需要补偿能量输入的主要原因是      

(5)该池塘被轻微污染后,通过自身的     ,很快恢复到接近原来的状态。随着时间的推移,池塘内物种的数目即     不断提高。

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科目:高中生物 来源: 题型:

34.(11分)图乙表示图甲所示池塘受污染后在人为干预下恢复过程的能量流动图(单位为103kJ/m2·y),请回答:

(1)该池塘的不同水层分布着不同的生物,属于群落的___________________结构,影响该结构的主要环境因素是___________________。

(2)输入该生态系统的能量主要是___________________,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为___________________(保留一位小数)。

(3)图乙中A表示___________________,图中未利用的能量在生物体内的存在形式是___________________。

(4)消费者需要补偿能量输入的主要原因是___________________。

(5)该池塘被轻微污染后,通过自身的___________________,很快恢复到接近原来的状态。随着时间的推移,池塘内物种的数目即___________________不断提高。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东实验中学第三次诊断性测试理综生物卷(解析版) 题型:综合题

某自然保护区地震后,据不完全统计,植被毁损达到30%以上。图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图,图2表示恢复过程中某种群的种群密度对种群的出生率和死亡率的的影响。请回答:

(1)如图1所示.输入该生态系统的能量主要是____________,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为___________(保留一位小数)

(2)1A表示________,图中来利用部分的能量在生物体内的存在形式是________

(3)如图1所示,除生产者外其他营养级需要补偿能量输入的原因是___________________

______________________。计算可知,肉食性动物需补偿输入的能量值至少为_______×103kJ/(m2.y)

(4)由图2可知,种群密度在________点时,种群数量的增长速率最大:在E点时,该种群达到__________________

(5)随着时间的推移,地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于_______演替,该过程中生态系统的_________稳定性逐步提高。

 

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科目:高中生物 来源:2013年山东临沂高三教学质量检测考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(11分) 图乙表示图甲所示池塘受污染后在人为干预下恢复过程的能量流动图(单位为103kJ/m2•y),请回答:

   

(1)该池塘的不同水层分布着不同的生物,属于群落的结构,影响该结构的主要环境因素是      

(2)输入该生态系统的能量主要是                          ,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为                 。(保留一位小数).

(3)图乙中A表示,图中未利用的能量在生物体内的存在形式是                 

(4)消费者需要补偿能量输入的主要原因是                                           。

(5)该池塘被轻微污染后,通过自身的                   ,很快恢复到接近原来的状态.随着时间的推移,池塘内物种的数目即                 不断提高。

 

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科目:高中生物 来源:2013届吉林省长春市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述中,不正确的是

A.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程为生态系统的能量流动

B.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落

C.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

D.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的

 

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