A、核糖体 | B、线粒体 |
C、内质网 | D、叶绿体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体免疫系统对病原菌的免疫反应 |
B、人体免疫系统对过敏原的反应 |
C、人体免疫系统对人体正常组织细胞的免疫反应 |
D、自身免疫功能不足引起 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、斐林试剂(砖红色)、双缩脲试剂(紫色)、苏丹Ⅲ染液(橘黄色) |
B、斐林试剂(砖红色)、苏丹Ⅲ染液(橘黄色)、双缩脲试剂(紫色) |
C、双缩脲试剂(紫色)、斐林试剂(砖红色)、苏丹Ⅲ染液(橘黄色) |
D、苏丹Ⅲ染液(橘黄色)、双缩脲试剂(紫色)、斐林试剂(砖红色) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加 |
B、下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压 |
C、内环境稳态的维持是通过神经--体液调节机制实现的 |
D、胰岛素、胰蛋白酶都属于内环境的成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
抗菌药物 | 抗菌机理 |
青霉素 | 抑制细菌细胞壁的合成 |
环丙沙星 | 抑制细菌DNA解旋酶的活性(可促进DNA螺旋化) |
红霉素 | 能与核糖体结合 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A、环丙沙星和红霉素可以分别抑制细菌的①和③过程 |
B、青霉素和利福平均能抑制细菌的①过程 |
C、结核杆菌的④⑤过程都发生在细胞质中 |
D、①~⑤过程可发生在人体的健康细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、改用凹面反光镜、放大光圈 |
B、改用凹面反光镜、缩小光圈 |
C、改用平面反光镜、放大光圈 |
D、改用平面反光镜、缩小光圈 |
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