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甲、乙两图所示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是( )

A.甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子

B.甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行

C.DNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶

D.一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省梅州市高二上第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

用链霉素和新霉素,可使核糖体与单链DNA结合,这一单链DNA就可以代替mRNA翻译成多肽,这说明( )

A.遗传信息可由RNA流向DNA

B.遗传信息可由蛋白质流向DNA

C.遗传信息可由DNA流向蛋白质

D.遗传信息可由RNA流向蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.某小组同学利用下图装置探究酵母菌在不同温度下的发酵实验,取200mL不同温度的无菌水倒入培养瓶,然后加入15g葡萄糖及5g干酵母,混匀后放在相应温度下水浴保温,实验进行20min,观察现象如表;回答下列问题:
组别处理方法实验现象
1冰水(0℃)没有气泡产生
2凉水(10℃)只能看到少量气泡
3温水(30℃)产生气泡,由慢到快,由少到多
4热水(55℃)始终没有气泡产生
(1)分析表格中实验现象,其根本原因是温度影响了酵母细胞内酶的活性,从数据中分析不能(能/不能)得到酵母菌发酵的最适温度.
(2)实验3的装置中最初液滴未移动,在15min后液滴缓慢向右(左/右)移动,整个过程细胞中产生该气体的场所有线粒体基质和细胞质基质.
(3)有的同学认为实验组1和实验组4现象虽然相同,但原理不同,老师建议他进行实验验证,请简要写出实验思路:将实验组1和实验组4放在30℃水浴中保温,一段时间后,观察气泡产生情况.若实验组1产生气泡,实验组4仍然没有气泡产生,则证明他的观点是正确的.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.应激反应是指动物受到各种强烈因素刺激时,如在极地从温暖的室内到室外,机体在中枢神经系统的调控下,体内出现的一系列复制反应.请回答下列问题:
(1)寒冷环境中,人体的冷觉感受器能够接受寒冷刺激并产生兴奋,相应的神经细胞的状态变化过程为由相对静止状态变为显著活跃状态(或由静息电位转变为动作电位).
(2)人体的温度感受器分为温觉感受器和冷觉感受器,在寒冷环境中温觉感受器未作出相应的反应,说明温度感受器具有特异(或专一)性.
(3)若肾上腺素的增多使机体神经系统兴奋性增强且引起了甲状腺激素分泌增加,这是神经-体液调节的结果.
(4)该应激反应的调控过程中,神经递质、激素等信号分子发挥作用时都需要与靶细胞具有的(特异性)受体结合.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.某生态系统总面积为220km2,A种动物种群的K值为748头.回答下列问题:
(1)某次调查发现该生态系统中A种动物种群数量为550头,则该生态系统中A种动物的种群密度为2.5头/km2;当A种动物的种群密度为3.4头/km2时,其种群λ=1.
(2)影响该生态系统物种丰富度的因素有光照、水分(两项),土壤小动物活动能力较强(较强、较弱),在调查该地区土壤小动物的类群丰富度时,采集方法为取样器取样,统计方法为记名计算法或目测估计法.
(3)构建人工生态系统--生态缸时,要充分考虑系统内不同营养级生物之间的合适比例,将生态缸密封,放置于室内通风、光线良好的地方,但要避免阳光直接照射.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.酵母菌和大肠杆菌是自然界中常见的两类单细胞生物,下列有关酵母菌和大肠杆菌说法中正确的是(  )
A.进行有氧呼吸释放CO2的场所都是线粒体基质
B.遗传信息的转录和翻译过程都是同时进行的
C.彻底水解细胞内的核酸都能获得8种不同的产物
D.在适宜条件下都能以有丝分裂的方式进行增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.某弃耕地有由植物--田鼠--鼬构成的一条食物链,分析下列有关说法正确的是(  )
A.同种田鼠的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化
B.随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群的丰富度
C.通过标志重捕法调查田鼠种群密度时,若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算值偏高
D.农田弃耕后发生的演替为次生演替,最终形成森林

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关细胞物质和结构的有关内容,正确的是(  )
A.性激素属于脂质中的固醇类物质,它的合成和分泌与内质网有关,与高尔基体无关
B.甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性,它在核糖体合成
C.线粒体膜上既没有运输葡萄糖的载体,也没有运输氧气的载体
D.叶绿体是所有自养生物有机物的合成场所,能将二氧化碳和水合成糖类等物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.寒冷环境中人体通过调节多种生理活动,以维持内环境稳态.图示为下丘脑和垂体示意图,请回答下列问题:
(1)当机体冷觉感受器接受寒冷刺激并产生神经冲动后,该神经冲动在反射弧的突触处是单(填“单”或“双”)向传递的,原因是神经递质只能由突触前膜释放,并作用于突触后膜.
(2)寒冷环境中,皮肤血管收缩,汗腺分泌汗液减少,目的是减少散热.另一方面,甲状腺激素分泌增加,增加产热.当甲状腺激素增加到一定程度时,图中的激素a和c(填字母)分泌受到抑制,该过程为(负)反馈调节.
(3)寒冷时由于汗液分泌减少,导致细胞外液的渗透压下降,图中的激素b(填字母)分泌减少,尿量增加.

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