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如右图是人工种子的结构简图,对其叙述不正确的是( )

A.人工种子的胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质,还可  

以添加农药和植物激素

B.人工种子可以工业化生产,播种人工种子可节省大量粮食

C.人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽

率低等问题

D.人工种子胚状体还未分化出胚芽、胚轴和胚根等结构

 

【答案】

D

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

材料l  桃果实表面光滑对有毛为显性。现将毛桃的雌蕊授以纯合光桃的花粉,该雌蕊发育成的果实为毛桃,科学家研究发现果皮是由子房壁发育而成的,果皮(子房壁)是母体的一部分,尽管毛桃和光桃受核基因控制,但果实的表面光滑与否显现出来的是母本性状,即母本基因型是毛桃,该果实一定是毛桃,但应该注意的是,科学家将子代(F1)种子种下后,所结果实全是光桃,即表现出来的是F1的基因型所控制的性状。

材料2  椎实螺螺壳的螺旋方向有左旋与右旋的区分如右图,受遗传控制。有人为了证明椎实螺螺壳的螺旋方向的遗传方式,用人工方法进行了如下两个实验。

实验一

P            左旋螺(♀)× 右旋螺(♂)

                                      ↓

F1                           左旋螺

实验二

P            右旋螺(♀)× 左旋螺(♂)

                                      ↓

F1                           右旋螺

根据实验结果回答下列问题:

(1)实验一、实验二这两种杂交方式称为:                                                    

(2)根据上述现象,结合母系遗传的知识,由实验一、二得到的结果可推测螺壳的螺旋方向的遗传方式可能为                   ,其遗传特点为:                                         

(3)结合材料1,实验人员又推测,决定椎实螺螺壳的螺旋方向还有可能是另外一种遗传方式,可能在受精卵形成前,母体的基因型就已经决定了子代的螺旋方向了。

①这种遗传方式是                                  

②假设D基因是决定椎实螺螺壳的螺旋方向右旋的,实验二亲本的个体细胞中此基因是纯合的,要获得你要推测的结果,在实验二的基础上该如何进行?请用遗传图解表示(提示:要设计到第三代)。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

材料一:桃果实表面光滑对有毛为显性。现将毛桃的雌蕊授以纯合光桃的花粉,该雌蕊

    发育成的果实为毛桃,科学家研究发现果皮是由子房壁发育而成的,果皮(子房壁)是

    母体的一部分,尽管毛桃和光桃受核基因控制,但果实的表面光滑与否显现出来的是母

    本性状,即母本基因型是毛桃,该果实一定是毛桃,但应该注意的是,科学家将子代(F1

    种子种下后,所结果实全是光桃,即表现出来的是F1的基因型所控制的性状。

    材料二:椎实螺螺壳的螺旋方向有左旋与右旋的区分如右图,受遗传控制。有人为了证

    明椎实螺螺壳的螺旋方向的遗传方式,用人工方法进行了如下两个实验

       实验一:

       P    左螺旋(♀)   ×    右螺旋(♂)

    F1                左螺旋

       实验二:

       P    左螺旋(♀)   ×    右螺旋(♂)

    F1                右螺旋

       根据实验结果回答下列问题:

   (1)实验一与实验二是两种相对的杂交方式,这两种杂交方式称为             

   (2)根据上述现象,由实验一、二得到的结果可推测螺壳的螺旋方向的遗传方式可能为

                                ,其遗传特点为                                

                                                                              

   (3)结合材料一,实验人员又推测,决定椎实螺螺壳的螺旋方向还有可能是另外一种遗

        传方式:可能在受精卵形成前,母体的基因型就已经决定了子代的螺旋方向了。

        ① 这种遗传方式是       

        ② 假设D基因是决定椎实螺螺壳的螺旋方向右旋的,实验一中亲本的基因是纯

        合的,要获得你要推测的结果,在实验一的基础上该如何进行?请用遗传图解表示。

       (提示:要设计到子三代)。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

I。下图为某遗传系谱图,系谱图中有患甲病(基因A、a)、乙病(基因B、b)和甲乙两病兼患者。Ⅱ,无乙病家族史。请回答以下问题(概率用分数表示)。

             










(1)乙病的遗传方式为____________。

(2)由于Ⅲ—3个体表现两种遗传病,其兄弟Ⅲ—2在结婚前找专家进行遗传咨询。专家

  的答复是:正常女性人群中是甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10000和

  1/100;Ⅲ—1与Ⅲ—2婚后如果生下的是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是

  _________、___________ 

(3)在该系谱图中,编号为__________的个体与该家谱图中的其他个体均无近亲关系。

(4)若对I—1、I—2、Ⅱ—1、Ⅱ—2进行关于甲病的基因检测,将含有患病基因或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)进行分离,结果如右图。(a、b、c、d代表上述个体)请回答:









①长度为__________单位的DNA片段含有患病基因。

  ②个体d是系谱图中的___________号个体。  

Ⅱ.玉米是雌雄同株异花植物,有宽叶和窄叶,抗病和不抗病等性状。已知宽叶(A)

对窄叶(a)为显性,旦在玉米苗 便能识别。根据生产实践获知,杂交种(扯)所结果实在

数目和粒重上都表现为高产,分别比显性和 性品种产量高12%、20%。某农场在培育玉米杂交种时,将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行均匀种植,但由于错过了人工授 粉的时机,结果导致大面积自然授粉[同株异花授粉(自,交)与品种伺异株异.花授粉(杂

交)L根据上述信息回答下列问题: 

(1)按照上述栽种方式,两个品种玉米授粉方式共计有__________种。F1植株的基因型

  是____________。 

(2)如果用上述自然授粉收获的种子用于第二年种植,预讨收成将比单独种植杂交种减少

  8%,因此到了收获的季节,应收集________(宽叶、窄叶)植株的种子,第二年播种  后,在幼苗期选择_______________(宽叶、窄叶)植株栽种,才能保证产量不下降。 

(3)玉米矮花叶病,由玉米矮花叶病毒引起,苗期出现黄绿相间条纹状叶,重病株不能结

  穗。抗玉米矮花叶病(b)为隐性,现将纯种宽叶不抗病玉米(AABB)·与纯种窄叶抗病

  玉米(aabb)两品种进行杂交,得到F:。用F:测交,测交后代就有高产且抗矮花病毒的

  玉米植株,此植株的基因型是______________,如何选出此玉米植株?

              

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

材料l 桃果实表面光滑对有毛为显性。现将毛桃的雌蕊授以纯合光桃的花粉,该雌蕊发育成的果实为毛桃,科学家研究发现果皮是由子房壁发育而成的,果皮(子房壁)是母体的一部分,尽管毛桃和光桃受核基因控制,但果实的表面光滑与否显现出来的是母本性状,即母本基因型是毛桃,该果实一定是毛桃,但应该注意的是,科学家将子代(F1)种子种下后,所结果实全是光桃,即表现出来的是F1的基因型所控制的性状。

材料2 椎实螺螺壳的螺旋方向有左旋与右旋的区分如右图,受遗传控制。有人为了证明椎实螺螺壳的螺旋方向的遗传方式,用人工方法进行了如下两个实验。

实验一

P   左旋螺(♀)× 右旋螺(♂)

           ↓

F1      左旋螺

实验二

P   右旋螺(♀)× 左旋螺(♂)

           ↓

F1      右旋螺

根据实验结果回答下列问题:

(1)实验一、实验二这两种杂交方式称为:            

(2)根据上述现象,结合母系遗传的知识,由实验一、二得到的结果可推测螺壳的螺旋方向的遗传方式可能为     ,其遗传特点为:         

(3)结合材料1,实验人员又推测,决定椎实螺螺壳的螺旋方向还有可能是另外一种遗传方式,可能在受精卵形成前,母体的基因型就已经决定了子代的螺旋方向了。

①这种遗传方式是       

②假设D基因是决定椎实螺螺壳的螺旋方向右旋的,实验二亲本的个体细胞中此基因是纯合的,要获得你要推测的结果,在实验二的基础上该如何进行?请用遗传图解表示(提示:要设计到第三代)。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

材料l 桃果实表面光滑对有毛为显性。现将毛桃的雌蕊授以纯合光桃的花粉,该雌蕊发育成的果实为毛桃,科学家研究发现果皮是由子房壁发育而成的,果皮(子房壁)是母体的一部分,尽管毛桃和光桃受核基因控制,但果实的表面光滑与否显现出来的是母本性状,即母本基因型是毛桃,该果实一定是毛桃,但应该注意的是,科学家将子代(F1)种子种下后,所结果实全是光桃,即表现出来的是F1的基因型所控制的性状。

材料2 椎实螺螺壳的螺旋方向有左旋与右旋的区分如右图,受遗传控制。有人为了证明椎实螺螺壳的螺旋方向的遗传方式,用人工方法进行了如下两个实验。

实验一

P   左旋螺(♀)× 右旋螺(♂)

           ↓

F1      左旋螺

实验二

P   右旋螺(♀)× 左旋螺(♂)

           ↓

F1      右旋螺

根据实验结果回答下列问题:

(1)实验一、实验二这两种杂交方式称为:            

(2)根据上述现象,结合母系遗传的知识,由实验一、二得到的结果可推测螺壳的螺旋方向的遗传方式可能为     ,其遗传特点为:         

(3)结合材料1,实验人员又推测,决定椎实螺螺壳的螺旋方向还有可能是另外一种遗传方式,可能在受精卵形成前,母体的基因型就已经决定了子代的螺旋方向了。

①这种遗传方式是       

②假设D基因是决定椎实螺螺壳的螺旋方向右旋的,实验二亲本的个体细胞中此基因是纯合的,要获得你要推测的结果,在实验二的基础上该如何进行?请用遗传图解表示(提示:要设计到第三代)。

 

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