A、男患者与女患者结婚,其女儿正常 |
B、男患者与正常女子结婚,其子女均正常 |
C、女患者与正常男子结婚,必然是儿子正常女儿患病 |
D、患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、盐酸和酒精混合液主要起固定作用 |
B、碱性染料吡罗红可用于染色体染色 |
C、观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁 |
D、细胞内染色体的形态和位置可作为判断有丝分裂各时期的依据 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培养 |
B、a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培养 |
C、a、aa、ab、bb、b→ab→产生特定抗体的ab培养 |
D、a、aa、ab、bb、b→aa→能无限增殖的aa培养 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、麦芽糖 | B、丙酮酸 |
C、丙酮酸和葡萄糖 | D、葡萄糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、作为模板的DNA序列必须不断的加进每一次的扩增当中 |
B、作为引物的脱氧核苷酸序列必须不断的加进每一次的扩增当中 |
C、反应需要的DNA聚合酶必须不断的加进反应当中 |
D、反应需要的DNA连接酶必须不断的加进反应当中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞质中仅含有核糖核酸 |
B、组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖 |
C、多肽链在核糖体上一旦形成便都具有生物活性 |
D、质量相同的糖、油脂氧化分解所释放的能量是相同的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A+T |
G+C |
1 |
2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若发病原因为减数分裂异常,则患者2体内的额外染色体一定来自父方 |
B、若发病原因为减数分裂异常,则患者2的父亲在减数第二次分裂后期可能发生了差错 |
C、若发病原因为减数分裂异常,则患者1体内的额外染色体一定来自其母亲 |
D、若发病原因为有丝分裂异常,则额外的染色体可以是受精卵有丝分裂过程中染色单体分开形成的两条染色体不分离所致 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com