练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    7．下列有关细胞核的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞核控制着细胞的代谢和遗传
    B．细胞核中可进行遗传物质的复制和转录
    C．小分子物质可以进出细胞核，大分子物质不能
    D．核孔对物质进出细胞核具有选择性

    分析 本题是对细胞核的结构与功能的考查，梳理细胞核的结构与功能，然后分析选项进行解答．

    解答 解：A、DNA主要存在于细胞核，细胞核控制着细胞的代谢和遗传，A正确；
    B、遗传物质DNA主要分布于细胞核，细胞核中可进行遗传物质的复制和转录，B正确；
    C、小分子物质可以进出细胞核，大分子物质可以通过核孔进入细胞核，C错误；
    D、核孔对物质进出细胞核具有选择性，如DNA不能通过核孔出细胞核，D正确．
    故选：C．

    点评 本题结合细胞核的结构模式图，考查细胞核的结构和功能，意在考查考生的识图能力、识记能力，关键是理解细胞核的结构．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．图1为膝反射弧结构示意图和动作电位在神经元上传导的示意图，下列叙述正确的是（　　）
    A．在发生膝反射时，控制屈肌的⑦神经元产生动作电位
    B．在支配伸肌的反射弧中，感觉神经元胞体位于脊髓外
    C．在图2CD段，神经纤维膜正处于去极化过程
    D．D点时细胞膜内侧的钠离子浓度比外侧高

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．雌雄同株植物拟南芥是遗传学研究的常用材料，野生型拟南芥的种皮为褐色（AA），突变型的种皮为黄色（aa）．某科研小组利用转基因技术，将萝卜体内的一个A0基因（控制红色种皮）定向插入野生型拟南芥的M基因中（M基因与种皮颜色无关，A基因和M基因在染色体上的位置关系如右图），通过培养获得转基因植株X．
    （1）基因工程的操作过程中，萝卜A0基因与运载体DNA用EcoRⅠ切割后产生的黏性末端之间可以相互黏合．这种黏合通过（互补）碱基之间形成氢键来实现．然后，DNA连接酶可以将萝卜A0基因与运载体DNA连接起来，即完成了四个操作步骤中的目的基因与运载体结合．
    （2）研究人员进一步研究发现，A0基因插入M基因中会导致M基因功能丧失．为了推测M基因的功能，研究人员利用转基因植株X设计了如下的实验：
    亲本子代种皮颜色及比例
    植株X（♀）×野生型（♂）红色：褐色≈1：1
    植株X（♂）×野生型（♀）全为褐色
    由实验结果推测，植株X产生的雄配子所含控制种皮颜色的基因是A，进而推测基因M的功能可能与雄配子的正常发育（或花粉的活性）有关．A0基因相对于A基因为显性，若植株X自交，子代中红色种皮植株所占的比例$\frac{1}{2}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．图甲表示有丝分裂各阶段细胞核中DNA和染色体数量的变化，图乙是有丝分裂显微照片．据图回答下列问题：

    （1）细胞中染色单体的形成是在甲图所示的①期（填数字代号）完成的，乙图中C细胞（填字母代号）就处于这一时期，此时期染色单体数目变化为0-4N．
    （2）分裂过程中观察染色体数目的最佳时期是图甲所示的③期（填数字代号），乙图中A、D细胞（填字母代号）就处于这一时期，因为此时期细胞的特点是着丝点整齐排列在赤道板上．
    （3）乙图中B细胞中染色体数目增倍的原因是着丝点一分为二，姐妹染色单体彼此分离，成为两条独立的染色体．．
    （4）使用显微镜观察有丝分裂装片时，欲把乙图中的A细胞移到视野中央，具体操作是把装片向上移动．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列试剂不是用于显色或检测生物大分子的是（　　）
    A．双缩脲试剂B．甲基绿C．碘液D．斐林试剂

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．可用DNA探针和外源基因导入的方法进行遗传病的诊断和治疗，下列做法中不正确的是（　　）
    ①用DNA探针检测病毒性肝炎           
    ②用DNA探针检测猫叫综合征
    ③用导入外源基因的方法治疗苯丙酮尿症  
    ④用基因替换的方法治疗21三体综合征．
    A．①④B．②④C．②③D．①③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪-沼-鱼-肥-果-蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答：

    （1）该生态系统建立时，需要考虑养殖的动植物对当地环境的适应性，体现了生态工程的协调与平衡原理．该生态系统的优点是实现物质和能量的多级利用，减轻环境污染（提高物质和能量的利用率，减轻环境污染）．
    （2）为大量繁殖良种猪，可采用胚胎移植技术．该技术首先要对供体和受体母猪进行同期发情处理，然后给供体母猪做超数排卵处理，以获得更多的良种猪卵母细胞，进行体外受精后，将桑椹胚或囊胚期的胚胎移植到本地母猪体内发育成小猪．若希望同时获得多个性状相同的家畜个体，可以使用胚胎分割技术．
    （3）受体母猪必须和供体猪属于同一物种，移植后的胚胎能在受体子宫中存活且生长的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应、供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．血友病基因（h）位于X染色体上，正常情况下不可能发生的是（　　）
    A．带此基因的母亲把该基因传给女儿B．带此基因的母亲把该基因传给儿子
    C．血友病的父亲把该基因传给女儿D．血友病的父亲把该基因传给儿子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．呼吸熵（RQ=释放二氧化碳体积/消耗的氧气体积）表示生物用于有氧呼吸的能源物质的不同．测定发芽种子呼吸熵的装置如图．关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液滴移动距离．设装置1和装置2的着色液滴分别向左移动x mm和y mm．下列说法错误的是（　　）
    A．若测得x=180 mm，y=50 mm，则该发芽种子的呼吸熵是1.28（保留两位小数）
    B．若发芽种子仅进行有氧呼吸，且呼吸熵小于1，则分解的有机物可能为脂肪
    C．为使测得的x和y值更精确，还应再设置对照装置
    D．若呼吸底物是葡萄糖，且测得x=300 mm，y=-100 mm（向右移动了100 mm），则可推断有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖的摩尔比值是1：1

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案