分析 1、分析图示,细胞Z能产生抗体,为浆细胞;细胞Y为B细胞,细胞X为T细胞.
2、寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进代谢增加产热.当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节.
3、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
解答 解:(1)图中下丘脑参与的生理调节方式是体液调节.正常情况下,垂体的分泌活动受甲状腺分泌的甲状腺激素和下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的调节.由于突触部位兴奋传递的方向是单向性,因此在完成反射时兴奋的传递的方向是单向的.
(2)促甲状腺激素促进甲状腺激素的合成和分泌.抗体A与甲状腺细胞膜相应受体结合,发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,使甲状腺机能增强,从免疫学角度来看,这属于一种自身免疫病.
(3)弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗,该物质可通过抑制细胞X(T细胞)分泌淋巴因子及细胞Y(B细胞)的增殖、分化过程来减少抗体A的产生.
故答案为:
(1)甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素 单向
(2)促甲状腺 自身免疫
(3)淋巴因子
点评 本题主要考查神经-体液-免疫调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吸出培养液前轻轻振荡试管 | B. | 密度较大时进行适当稀释 | ||
C. | 滴加培养液后立即计数 | D. | 取多个样本计数后求均值 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传物质包括蛋白质和DNA | |
B. | 酵母菌的遗传物质是DNA | |
C. | 细胞生物的主要遗传物质是DNA | |
D. | H7N9流感病毒的遗传物质含有S元素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a+仅影响梢节的发育 | B. | b+仅影响基节的发育 | ||
C. | 基节的发育受到b+与c+的影响 | D. | 中节的发育受到a+与c+的影响 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质.生产流程是:甲生物的蛋白质→mRNA目的基因与质粒 DNA 重组导入乙细胞获得甲生物的蛋白质,下列说法正确的是( )
A.①过程需要的酶是逆转录酶,原料是A、U、G、C
B.②要用限制酶切断质粒DNA,目的基因导入乙细胞后一定会表达甲生物的蛋白质
C.质粒一般存在于原核生物细菌中,真核生物酵母菌也具有
D.④过程用的原料和工具中不含有A、U、G、C
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种细菌菌株需要亮氨酸才能生长,但此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株,想筛选出下表格中细菌菌株类型,则配制相应选择培养基类型正确的是
L:亮氨酸 S:链霉素 +:加入 -:不加入
选项 | 筛选出不需要亮氨酸的菌株 | 筛选出抗链霉素的菌株 | 筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株 | |||
A | L+ | S+ | L- | S- | L+ | S- |
B | L- | S- | L+ | S+ | L- | S+ |
C | L- | S+ | L+ | S+ | L- | S- |
D | L+ | S- | L- | S- | L+ | S+ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016湖北孝感六校教学联盟高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
)阅读如下材料:
材料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。
材料乙:T4溶菌酶在浓度较高时易失去活性,科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造,使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性。
回答下列问题:
(1)材料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用 法。
(2)在培育转基因植物时常用农杆菌转化法,一般情况下农杆菌不能感染的植物是 ,原因是其不含有能促进农杆菌移向植物细胞的 类化合物。利用农杆菌自然条件下感染植物的特点,能够实现 。具体原理是农杆菌的Ti质粒存在T-DNA片段,它具有可转移到受体细胞并整合到受体细胞的 上的特点,因此只要将携带外源基因的DNA片段插入 (部位)即可。
(3)植物基因工程中将目的基因导入受体细胞的方法除了农杆菌转化法外,还可以采取 法和基因枪法。
(4)材料乙属于 工程范畴。该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过 或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新蛋白质的技术。在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的 序列发生了改变。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com