精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列关于生态系统功能的叙述不正确的是

    A.碳循环具有全球性                    

    B.信息传递可以调节生物种间关系

    C.能量流动具有单向、逐级递减的特点  

    D.枯枝败叶中储存的能量能被植物直接吸收利用

 

【答案】

D

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生态系统功能的叙述中,不正确的是  (      )

A.能量流动是生态系统的动力

B.物质循环是生态系统的基础

C.并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递

D.信息传递的作用与能量流动、物质循环一样,把生态系统各组分联系起来成为一个整体,并且有调节系统稳定性的作用。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省甘谷一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于生态系统功能的叙述中,不正确的是(      )

A.能量只能由较低营养级流向较高营养级
B.食物链中的营养级可以是无限的
C.能量流动和物质循环可以长期的保持动态平衡
D.生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010-2011学年福建省福州八中高一下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

下列关于生态系统功能的描述,正确的是

A.当鹿吃草时,能量就从生产者流入第一营养级
B.孔雀开屏是在传递物理信息
C.绿色植物光合作用制造有机物的同时固定了太阳能
D.生态系统的物质是单向流动、逐级递减的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届陕西省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态系统功能的叙述中,不正确的是(  )

A.能量流动是生态系统的动力

B.物质循环是生态系统的基础

C.并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递

D.信息传递的作用与能量流动、物质循环一样,把生态系统各组分联系成一个整体,并且有调节系统稳定性的作用

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012届福建省福州八县(市高二下学期期中联考生物 题型:选择题

下列关于生态系统功能的叙述不正确的是(    )

A.碳循环具有全球性

B.信息传递可以调节生物种间关系

C.能量流动具有单向、逐级递减的特点

D.枯枝败叶储存的能量能被植物直接吸收利用

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案