下表是分析豌豆的两对等位基因遗传所得到F2的基因型结果,表中列出部分基因型,有的用数字表示。下列叙述不正确的是
配子 | YR | Yr | yR | yr |
YR | 1 | 2 | ||
Yr | 3 | |||
yR | 4 | |||
yr | yyrr |
A. 表中两对等位基因位于两对同源染色体上
B. 雌雄配子的结合是随机的,且幼苗的成活率相同
C. 1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率最大的是3
D. F2中表现型不同于亲本的重组类型植株所占的比值是5/8
科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市九校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某种动物不同细胞分裂的图像,下列与此相关的叙述中,错误的是( )
A. ④细胞名称为次级精母细胞或极体,且不具有同源染色体
B. 动物的卵巢或睾丸中有可能同时发现上述4种细胞
C. ①②③细胞中均含有8条染色单体,8个DNA分子
D. 图②所示细胞状态往往导致非同源染色体的自由组合
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科目:高中生物 来源:2017届天津市南开区高三一模生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究发现植物能对低温的变化作出适应性的改变。将15℃生长的绣线菊A和绣线菊B置于10℃下低温处理一周,分别测定两种植物低温处理前后最大光合速率,结果如图所示。叶肉细胞叶绿体内与光合作用有关的蛋白质表达量的变化如下表所示。回答下列问题。
(1)蛋白质①、②分别位于_____________________________________。
(2)表中数据显示,低温处理前绣线菊A与光合作用_______________反应有关的蛋白质表达量高于绣线菊B。
(3)低温处理后,绣线菊A、B最大光合速率____________,原因是__________________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省赣州市十四县(市)高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示生物之间的概念关系,下列选项中用该概念关系表示的是
选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | 生物多样性 | 基因多样性 | 物种多样性 | 生态系统多样性 |
B | 内环境 | 血浆 | 组织液 | 细胞液 |
C | 生态系统的信息 | 行为信息 | 物理信息 | 化学信息 |
D | 生物多样性的价值 | 直接价值 | 间接价值 | 潜在价值 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省赣州市十四县(市)高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示生命活动调节的模型,下列选项所述不符合该模型的是
A. 若X表示胰岛素的含量,a可能表示高血糖
B. 若X表示机体的产热量’b可能表示机体代谢增强
C. 若X表示促甲状腺激素的分泌量,b可能表示甲状腺激素
D. 若X表示人体产生的乳酸量,则b可能代表氧气
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省赣州市十四县(市)高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关受精作用及受精卵的叙述,不正确的是
A. 受精卵中的遗传物质主要来自卵细胞
B. 受精卵中的染色体数目与本物种体细胞染色体数目相同
C. 受精时,精子和卵细胞二者的细胞核相互融合
D. 受精卵中来自父、母双方的染色体各占一半
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省赣州市十四县(市)高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
红色牛与红色牛杂交,子代出现了红色牛和黑色牛,产生这种现象的根本原因是
A. 姐妹染色单体分离 B. 等位基因分离
C. 基因自由组合 D. 性状分离
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科目:高中生物 来源:2017届江西省五市八校高三下学期第二次联考理综-生物试卷(解析版) 题型:综合题
请结合所学知识及图中有关信息,回答与动物生命活动调节相关的问题:
(1)当神经细胞处于静息状态时,细胞膜内的电位是_________(填“正”“负”或“零”)电位。
(2)若在甲图电极a的左侧给一适当刺激。此时a与b之间会产生电流,其最先的方向是________(填a→b或b→a)在整个过程中指针偏转两次,再选取a和b的中间点刺激____________填“能”或“不能”)验证兴奋在神经纤维上是双向还是单向传导。
(3)某科学家用蛙的坐骨神经一腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如乙图),从而测量出坐骨神经冲动的传导速度
刺激1至肌肉发生收缩,测得所需时间为3×10-3s,刺激2至肌肉发生收缩,测得所需时间为2×10-3s,刺激点离肌肉中心距离分别为13 cm和10 cm。坐骨神经冲动的传导速度是___________;若给予某种药物后,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同,这最可能是由于该药物_______________。
神经递质的种类很多,作用效果有兴奋和抑制两个方面。例如甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质。当兴奋抵达时,贮存在________内的Gly释放出来,仅与分布在突触后膜上的Gly受体结合。当Gly与受体结合后,离子通道开启,使阴离子内流,则Gly属于______ (填“兴奋”或“抑制”)类神经递质,其中释放到突触间隙的Gly可通过_____________的方式进入细胞再被利用。以上过程体现了细胞膜具有________________和_________________的功能。
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科目:高中生物 来源:2017届海南省、文昌中学高三下学期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)
A. 第5位的G被替换为T B. 第7位与第8位之间插入1个T
C. 第97、98、99位被替换为TTT D. 第103至105位被替换为1个T
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