精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】病毒蛋白(PrP)有两种:一种是PrPc,一种是PrPsc,它们的比较如下表:

朊病毒蛋白

PrPc

PrPsc

空间结构

以螺旋为主

以折叠为主

溶 解 度

致 病 性

不致病

致病

肽链中氨基酸排列顺序

相同

由此可以推测这两种蛋白质表现出不同性质的原因是(  )

A. 溶解度不同 B. 氨基酸的种类不同

C. 空间结构不同 D. 氨基酸的数量不同

【答案】C

【解析】由表格内容分析可知这两种蛋白质氨基酸序列相同,但空间结构不同性质不同,C正确B、D错误。溶解度不同是性质的其中一种方式,而不是原因A错误

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】台风是三亚亚龙湾热带天堂森林公园面临的经常性自然灾害。该森林公园受台风影响后

A. 群落的丰富度增加

B. 分解者的数量减少

C. 抵抗力稳定性减弱

D. 影响旅游观光这一间接价值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学取洋葱鳞片叶内表皮细胞制成临时装片,用滴加了红墨水的质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液进行处理,实验过程中所观察到的图像如下图所示。有关分析正确的是

A. 图示细胞正在发生质壁分离,②内液体为红色

B. ③、④及它们之间的物质共同组成原生质层

C. 质壁分离过程中,红色部分逐渐缩小,颜色逐渐加深

D. 若将图示细胞放于蒸馏水中,可能会发生质壁分离复原现象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞呼吸产物的叙述正确的是

A. 人体能产生酒精 B. 酵母菌能产生乳酸

C. 乳酸菌能产生二氧化碳 D. 马铃薯能产生乳酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉。请回答下列问题:

(1)由下图推知,该实验的目的是______________________。50 ℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量约是____%。

(2)下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的实验记录,请据表回答问题。

脸盆编号

洗涤物

等量

洗涤

温度

洗衣粉

等量

水量

洗净所需

时间

1

油污布

45

加酶

2 L

4 min

2

油污布

45

普通

2 L

7 min

3

油污布

5

加酶

2 L

9 min

4

油污布

5

普通

2 L

8 min

①该实验设计体现了______________________原则。

②若1号实验组洗净油污布所需时间接近7 min,最可能的原因是________________

(3)下列衣料不适宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗涤的有___________________________

①棉织品 ②毛织品 ③腈纶织品 ④蚕丝织品

(4)根据以上实验结果,请写出两项提高加酶洗衣粉洗涤效果的措施:_________________

(5)大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生态环境保护,这是因为_______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物的光合速率受光照强度、CO2浓度和温度等因素的影响。科研工作者围绕这些因素进行了诸多实验。请根据相关原理及实验,回答下列问题:

(1)光照强度直接影响光合作用的_________过程,CO2浓度直接影响光合作用的_________过程,温度通过影响_______________________影响光合作用速率。

(2)叶绿素a在植物细胞中分布在___________________。在测定叶绿素a含量时,首先要对植物细胞内的光合色素进行______________,再进行定量测定。

(3)在30℃时,测定某种植物三种品系植株光合速率变化情况如图。在P点时,检测的是该植物叶片的_______________________。除此之外,还可得出哪些结论?请写出两点。______________________________

(4)在研究高浓度CO2对某植物光合作用的影响时,测定了不同CO2浓度下处于不同时刻的净光合作用速率的变化,如下图所示:

若在环境浓度CO2和高浓度CO2条件下,呼吸速率差异不明显。与环境浓度CO2相比,在高浓度CO2条件下,相同时刻该植物的光反应速率_________(填“较高”、“相同”或“较低”),其原因是______________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于现代生物工程技术的应用,可以实现的是( )

A. 利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株

B. 利用细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗流感病毒的抗体

C. 利用动物细胞培养或植物组织培养技术,均可获得完整生物体

D. 利用细胞工程技术,将两种二倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得二倍体可育植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在肉牛产业中,常在饲料中加入一定量的尿素,因其有瘤胃,在瘤胃中生活着多种微生物,其中许多微生物以尿素作为唯一氮源。某同学设计了如下实验,对能分解尿素的细菌进行分离和计数。

(1)图中弧线箭头上“?”的具体操作是_______________________________________

(2)进行培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是___________________;纯化菌种时为了得到单一菌落,常采用的接种方法是_______________________________

(3)在以尿素为唯一氮源的培养基中加入_______________。培养后,若出现_________色,说明其中含有能够分解尿素的细菌。

(4)在实验中,当菌落数目稳定时,应选取____________方法计数;研究者每隔24小时统计一次菌落数目,并选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样可以防止___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图表示有关蛋白质分子的简要概念图;乙图表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基为-CH34个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽,据图回答下列问题:

(1)甲图中B一定含有的元素为____________,在人体内可以合成的B属于____________,C的结构式是_____________________

(2)乙图中,三十九肽被水解后肽键数量减少____________个,这些肽链和三十九肽相比,氨基和羧基分别增加______________个,C原子减少_______________个,O原子减少_______________个。

(3)若该蛋白质是血红蛋白,说明蛋白质具有_______________作用,若该蛋白质是酶,说明蛋白质具有_______________作用。

(4)高温加热后,蛋白质用双缩脲试剂检验_______________(填“能”或“否”)发生紫色反应。

查看答案和解析>>

同步练习册答案