精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

将植物中的有效成分提取出来,可显著提高其利用价值。回答下列问题:

(1)许多植物芳香油的提取在原理和程序上具有相似性,某同学根据玫瑰精油的提取 方法,设计提取茉莉油的实验流程如下:茉莉花+水→A→油水混合物→B→加C→D→茉莉油。上述流程中的A表示____过程,B过程常需要用到的仪器是____,C物质是____,加C的目的是_______。茉莉油的提取能否采用这一流程进行生产,应该考虑茉莉油是否像玫瑰油一样具有较强的_____,还应考虑茉莉花在水中蒸馏是否会出现_____等问题。

(2)辣椒素的提取与胡萝卜素的提取有类似之处,可采用萃取法进行提取。提取时若需要加热,应采用水浴加热的方法,原因是_____;加热时,还要在瓶口安装冷凝回流装置,目的是________。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.苯胺是致癌物质,土壤中有分解苯胺的异养型细菌,下表是筛选分解苯胺的异养型细菌的培养基配方.
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
FeCl30.1g
X1g
维生素微量
琼脂15g
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100mL
(1)此培养基中的成分X除了为目的菌提供能源外,还能提供碳源和氮源,该培养基从作用看属于选择培养基.
(2)如图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图.则获得图A效果的接种方法稀释涂布平板法,图B效果的接种方法是平板划线法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016高考大联考(一)【江苏卷】 题型:

从小玩泥巴的孩子不容易生病,从免疫学角度分析,下列说法不正确的是( )

A.泥巴中存在与病原微生物相同或相似的抗原

B.泥巴中存在抗体,帮助孩子获得免疫能力

C.泥巴中的一些成分可以引起一些轻微的免疫反应

D.泥巴中存在一些成分使孩子体内产生一些相应的记忆细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列生物中,没有细胞结构的是( )

A.“非典”病原体

B.“结核”病原体

C.草履虫

D.蘑菇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

淀粉酶、纤维素和DNA都含有的元素是( )

A.C、H、O B.C、O、N、P

C.C、H、O、N D.C、H、O、N、P

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届山东威海高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

利用若干等份长势相同的小麦幼苗进行一系列实验,实验结果如图1和图2所示。图3表示小麦幼苗叶肉细胞中两种细胞器(X和Y)之间以及细胞器与外界环境之间气体的转移。回答下列问题:

(1)图l中,实线表示不同温度下暗处理l h时测得的小麦幼苗干重变化,虚线表示不同温度下置于同一光照强度下照射l h时小麦幼苗的干重变化。B点时叶肉细胞吸收Mg2+消耗的ATP产生的场所是______;D点时叶肉细胞中的能量变化过程是_______。27℃和28℃时,光合作用速率是否相等?_______,原因是____________(请用数据进行定量说明)。

(2)图2表示把小麦幼苗放在不同光照强度下测得的氧气释放速率变化曲线。图中表示光合作用和呼吸作用强度相等的点是__________;H点时植物细胞产生的气体用_______溶液进行检测,溶液将由蓝变绿再变黄。与I点相比,G点时叶肉细胞中C3化合物含量的变化是__________。

(3)图3所示的状态与图2中_______两点之间相对应,此时结构X中ATP移动的方向是_____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届山东威海高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

随气温的降低,植物体内会发生一系列的生理反应,使抗寒力逐渐增强。右图表示冬小麦在不同时期温度、含水量和呼吸速率的变化关系图,下列分析错误的是

A.温度的改变是呼吸强度变化的主要原因

B.结合水/自由水的数值与植物的抗寒性呈现正相关

C.蒸腾作用散失水量的上升是含水量百分数下降的主要原因

D.植物的呼吸作用逐渐减弱,有利于减少有机物的消耗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图为DNA分子结构的模式图,据图作答:
(1)依次写出1-4的碱基CAGT.(用字母表示)
(2)图中5表示一个脱氧核苷酸分子.6表示一个碱基对.
(3)碱基通过氢键连接成碱基对.
(4)若该DNA分子中,其中的一条链的$\frac{A+G}{T+C}$为0.4,那么在它的互补链中,$\frac{A+G}{T+C}$应为2.5.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图表示逐渐增加电刺激强度(S1~S8)后,一个神经细胞膜电位的变化规律.下列叙述错误的是(  )
A.刺激强度在S1~S4期间,细胞膜上没有产生动作电位
B.刺激强度在S5~S8时期,大量钠离子会从膜外流入膜内
C.刺激需要达到一定的强度才能使神经细胞产生动作电位
D.在一定范围内,动作电位的强度随刺激强度增加而增强

查看答案和解析>>

同步练习册答案