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某同学用显微镜观察水中微小生物,图甲中的箭头表示显微镜视野中微小生物的游走方向,为了不使该生物从视野中消失,则载玻片的移动方向是图乙中的( )

A.A方向 B.B方向 C.C方向 D.D方向

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是HIV浸染人体细胞的图,看图说出病毒的浸染过程,并回答有关免疫失调症的问题:
(1)艾滋病是人体感染上一种可以破坏免疫系统的病毒而表现出的病症,其遗传物质是RNA,HIV浸入人体后,主要攻击的细胞是T细胞,导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的免疫缺陷病.
(2)当人体免疫系统对“自己”某种成分不能识别时,也会对他产生免疫反应,这称为自身免疫病.
(3)参与过敏反应的是浆细胞产生的抗体物质,主要分布在某些细胞的表面.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是表示有关蛋白质分子的简要概念图。下列对图示的分析正确的是( )

A. A中肯定含有S元素

B. ①过程是利用细胞中的原料合成的

C. 多肽中B的数目等于C的数目

D. 蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关脂质的描述不正确的是( )

A. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,同时还能参与血液中脂质的运输

B. 脂肪是生物体内良好的储能物质,只存在于动物的体内,而植物细胞中没有

C. 磷脂是构成细胞膜的重要成分

D. 性激素可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体内RNA的叙述,正确的是( )

A.都在细胞核内合成 B.都由核糖核苷酸组成

C.都能作为翻译的模板 D.都具有规则的双螺旋结构

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示果蝇某正常基因片段控制合成多肽的过程。a~d表示4种基因突变。a丢失T/A,b由T/A变为C/G,c由T/A变为G/C,d由G/C变为A/T。假设4种突变都单独发生,请回答:

提示:可能用到的密码子:天冬氨酸(GAC),甘氨酸(GGU、GGG),甲硫氨酸(AUG),终止密码子(UAG)。

(1)图中所示遗传信息传递的场所是__________________。

(2)a突变后合成的多肽链中氨基酸顺序为__________________,在a突变点附近再丢失___________个碱基对对性状影响最小。

(3)图中___________突变对性状无影响,其意义__________________________。

(4)①过程需要的酶主要有____________________________________________。

(5)在②过程中,少量mRNA就可以合成大量的蛋白质,原因是___________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.野生猕猴桃是一种多年生的富含VC的二倍体(2n=58)小野果.下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程,据图回答:
(1)育种类型:①诱变育种③多倍体育种⑥基因工程育种
(2)③⑦用到的药剂是秋水仙素,原理是秋水仙素能抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍,经③过程产生的AAaa植株是杂合子(填“纯合子”或“杂合子”)
(3)若④过程是自交,则产生AAAA的概率是$\frac{1}{36}$
(4)若⑤过程是杂交,产生的AAA植株的体细胞含染色体数目是87.该植株所结果实无籽的原因是减数分裂过程中联会紊乱,不能产生能育的配子,AA植株和AAAA植株不是一个物种的原因是杂交后代不育
(5)⑥过程中用到的工具酶是操作步骤的第三步是限制酶、DNA连接酶将目的基因导入受体细胞.AAA的细胞成功接受抗虫B基因后,经植物组织培养产生幼苗,移栽后长成AAAB的抗虫新品种植株,该过程中产生的变异类型是基因重组.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.既要杀死牛奶中的微生物,又要牛奶中的营养物质不被破坏,则使用的消毒方法是(  )
A.高压蒸汽灭菌B.火焰灼烧灭菌C.巴氏消毒法D.干热灭菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.有丝分裂和减数分裂的过程中有关变异及原因的叙述,不正确的是(  )
A.基因中一对或多对碱基缺失导致基因突变
B.非同源染色体上的非等位基因自由组合导致基因重组
C.同源染色体的非姐妹染色单体间片段交换导致染色体结构变异
D.姐妹染色单体分开后移向同一极导致染色体数目变异

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