【题目】撕取万年青的叶表皮，剪成大小相等的小块，分别浸入不同浓度的KNO3溶液中，经过一段时间后，用显微镜观察到的实验结果如下表。据表回答下列问题：
KNO3溶液浓度/ mol·L－1 | A | B | C | D | E | F | |
0.11 | 0.12 | 0.125 | 0.13 | 0.14 | 0.50 | ||
质壁分离程度 | － | － | 初始分离 | 分离 | 显著分离 | 显著分离 | |
质壁分离复原状态 | － | － | 自动复原 | 自动复原 | 诱发复原 | 不能复原 | |
(1) 万年青叶表皮细胞发生质壁分离中的“质”是指_________，“壁”是指___________。
(2) 万年青叶表皮细胞的细胞液浓度约为________________。
(3) 用KNO3溶液诱发细胞质壁分离的基本条件是_____________________。
(4) 用高浓度KNO3溶液诱发的质壁分离，不能再诱发其复原，其主要原因是_________。
(5) 在探究植物细胞的吸水和失水的实验中，我们需要使用_____（“高倍”或“低倍”）显微镜。
【答案】 原生质层 细胞壁 0.12～0.125 mo1·L－1 KNO3溶液浓度大于万年青叶表皮细胞的细胞液浓度 细胞失水过多而死亡 低倍
【解析】试题分析：根据表格数据分析，细胞处于0.12mol/L的KNO3溶液中，不发生质壁分离，说明细胞液浓度大于0.12mol/L；细胞处于0.125mol/L的KNO3溶液中，发生质壁分离，说明细胞液浓度小于0.125mol/L。
（1）植物细胞的质壁分离指的是细胞壁与原生质层的分离。
（2）根据以上分析可知，万年青叶表皮细胞的细胞液浓度约为0.12～0.125 mo1·L－1。
（3）当KNO3溶液浓度大于万年青叶表皮细胞的细胞液浓度时，万年青细胞失水发生质壁分离。
（4）F组外界溶液浓度过高，细胞过度失水导致死亡，质壁分离后不能复原。
（5）在植物细胞质壁分离实验中，需要用低倍镜观察。
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【题目】下列有关生物变异来源的叙述，正确的是
A. 基因突变发生于特定的DNA分子片段，一定会产生新的等位基因，不一定会引起生物性状的改变，电子显微镜下能看到
B. 自然条件下的基因重组一般只发生于有性生殖产生配子的减数分裂过程中。—对表现型正常的夫妇生出白化病（aa）儿子的变异来源是基因重组
C. 生物个体发生的染色体变异，无论是染色体结构变异，还是染色体数目变异，显微镜下都能观察到
D. 用适宜浓度生长素类似物处理后得到的无子番茄的果肉细胞进行植物组织培养，获得的植株含两个染色体组，所以番茄的无子性状属于可遗传的变异
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【题目】请回答下列与植物激素和植物生长调节剂相关的问题：
(1)植物激素中生长素、________和__________对植物的生长发育有促进作用，称为植物生长促进剂；________和乙烯对植物的生长发育有抑制作用。
(2)某校课题研究小组同学查阅相关资料得知，植物生长调节剂——生长素类似物萘乙酸(NAA)，在促进生长的浓度范围内，与IAA浓度相同时，NAA产生的促进生长作用大于生长素(IAA)的。为了验证NAA和IAA的这种差异，现用玉米的胚芽鞘进行实验。进行实验前要对等长的胚芽鞘做去掉尖端的处理，其目的_______________________
(3)生长素表现为低浓度促进生长，高浓度抑制生长，体现了生长素的__________
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【题目】设计一个实验证明镍盐为植物生活所必需的无机盐，根据提供的实验材料用品，完成实验步骤，并得出相应的结论。
材料用品：完全培养液甲，缺镍的完全培养液乙，适当的固定材料，广口瓶若干，长势相似的玉米幼苗，含镍的无机盐。
（1）方法步骤：
①取两个洁净的广口瓶编号A、B，并向A中加入一定量完全培养液甲，向B中加入___________________。
②取_________________________分为两组，将其中一组放入A瓶中，另一组放入B瓶中。
③将两广口瓶置于______________条件下培养一段时间，观察玉米幼苗的生长情况．
（2）实验结果及结论：
A瓶中_______________________________________________________；
B瓶中_______________________________________________________。
说明 镍盐为玉米生活所必需的无机盐。
（3）为进一步证明镍盐一定是必需的无机盐，还应增加的实验步骤是_____________________________。
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【题目】【生物一选修3:现代生物科技专题】我国全面二孩政策已于2016年1月1日起正式实施。十二年前，产妇朱女士利用试管婴儿技术，成功生下一个男孩。2016年3月，朱女士决定生育第二个孩子，医院找到当年为她冷冻的“胚胎”，通过捡胎等程序，朱女士已成功怀孕12周。冷冻12年后复苏、植入，该“冻龄”宝宝将有望成为国内最“老”的宝宝。请回答以下相关问题：
(1)由于女性的自然周期产生的卵子太少，在取卵前通常需要注射促性腺激素，而不通过服用雌激素来直接促进更多的卵泡发育，原因是过量的雌激素会通过_______，从而影响卵巢的发育。在体外受精前，医生借助_______探测仪等工具用吸卵针从朱女士卵巢中吸取卵母细胞；随后将取出的卵母细胞置于与________中相似的环境，让它进一步发育成熟。受精过程中，精子顶体内含有的顶体酶能协助精子穿过卵子的________，最终进人卵内完成受精作用。
(2)胚胎的早期培养与动物细胞培养一样，都需要满足_________及营养等条件。对移植的胚胎进行性别鉴定时，要先从胚胎细胞中提取DNA，再利用PCR技术扩增，最后进行基因检测。下列关于“DNA的粗提取与鉴定”的实验叙述，错误的有______。
A.人血液中的红细胞可作为提取DNA的材料
B. DNA既溶于2mol/LNaCl溶液也溶于蒸馏水
C.加入冷酒精后要用玻璃棒快速的搅拌
D. DNA溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热，冷却后变蓝
(3)若做试管婴儿的夫妇中，妻子患有线粒体疾病(线粒体DNA缺陷），丈夫正常，则子女患病情况为________。那么这对夫妇要想获得健康的孩子，可通过特殊的设计试管婴儿技术即“三亲婴儿”（医生要去除女性捐赠者卵子中的细胞核，接着用母亲卵细胞中对应的遗传基因取而代之，最后再按照标准的试管婴儿技术进行培育）。“三亲婴儿”的获 得过程，除运用胚胎工程的技术手段外，还要特别运用_________技术。
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【题目】在一阴湿山洼丛中,有一堆长满葫芦藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。请根据材料,从生命系统的结构层次上分析,以下所述各自对应哪个层次?
（1）腐木中的一个腐生细菌:__________；
（2）这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓:____________；
（3）这一阴湿山洼丛中的葫芦藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等所有生物:_____________；
（4）这一阴湿山洼丛中,长满葫芦藓的腐木及其周围聚集着的蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物,它们共同构成____________________。
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【题目】已知某二倍体植物在自然情况下自花传粉和异花传粉皆可，该植物的红花（A）对白花（a）为显性，高茎（B）对矮茎（b）为显性，两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某小组欲利用现有两纯合品种甲（红花高茎）、乙（白花矮茎）来培育红花矮茎新品种，设计了如下操作：先让甲乙进行杂交获得F1植株，再让F1植株自交得到F2，从F2中筛选出红花矮茎的植株，让其连续自交多代，直至不发生性状分离。
（1）上述培育红花矮茎新品种所利用的的育种方法是___________。理论上，F2红花矮茎植株中能稳定遗传的占___________。
（2）该小组经过多次重复试验，发现F2中各种植株的表现型比例与理论情况不一致，结果都接近红花高茎：红花矮茎：百花高茎：百花矮茎=7:3:1:1。
他们提出一种假设：基因型为___________的雄或雌配子致死。
为了验证其假设是否成立，该小组用F1植株与乙为亲本，分别进行了正反交试验并统计子代植株表现型，以子代植株中是否出现表现型为___________的植株为判断标准。
正交：F1（♂）×乙（♀） 反交：F1（♀）×乙（♂）
①若该表现型植株在正交后代中不出现，反交互代中出现。则假设成立，且致死的为___________（雄/雌）配子；
②若该表现型植株在正交后代中出现，反交互代中不出现。则假设成立，且致死的为___________（雄/雌）配子。
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【题目】细胞中许多结构产生[H]与ATP。下列关于[H]和ATP的叙述，错误的是
A. 叶绿体内的[H]来自水，[H]用于还原C3
B. 线粒体内的[H]部分来自丙酮酸，[H]用于还原氧气
C. 叶绿体、线粒体内的ATP均可用于植物的各种生命活动
D. 适宜光照下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都含有ATP合成
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【题目】某同学用新鲜的泡菜滤液为实验材料分离纯化乳酸菌。分离纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙。回答下列问题：
(1)分离纯化乳酸菌时，首先需要用________对泡菜滤液进行梯度稀释，进行梯度稀释的理由是___________________________。
(2)推测在分离纯化所用的培养基中加入碳酸钙的作用有________和__________。分离纯化时应挑选出________的菌落作为候选菌。
(3)乳酸菌在－20 ℃长期保存时，菌液中常需要加入一定量的________(填“蒸馏水”“甘油”或“碳酸钙”)。
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