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(2015秋•济南校级期末)下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是( )

A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜

B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中

C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能均转变为热能散失

D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.苎麻俗称“中国草”,苎麻纤维所制纺织品具有挺括凉爽、易洗快干、牢固舒适等特点,颇受国内外消费者青睐.
(1)苎麻的葡糖基转移酶基因(GT-like)指导合成β-葡糖基转移酶的过程包括转录和翻译两个基本阶段.β-葡糖基转移酶能催化纤维素合成,该酶能提高反应速率的机理是酶能显著降低有关化学反应的活化能.
(2)如图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下,苎麻在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线.
①光合作用的光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中的C3的还原过程.光合作用和呼吸作用都受温度的影响,其中与呼吸作用有关的酶的最适温度更高.
②光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是40℃.在温度为40℃的条件下,该苎麻叶肉细胞叶绿体利用的CO2来源是由线粒体移向叶绿体和从细胞外吸收.
③若温度保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该苎麻能否正常生长?不能,原因该植株24h内净积累的有机物为0.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第二次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•山东校级月考)在探究唾液淀粉酶的影响因素实验中,改变某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果如图所示.据此分析,实验中最可能改变的因素是( )

A.温度 B.pH C.淀粉溶液量 D.唾液量

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省三箭分校高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•济南校级期末)如图简要表示了光合作用和呼吸作用中的五个生理过程(分别用过程:A﹣E表示),请回答:

(1)A过程中发生的能量变化是 ,该过程是在叶绿体的 上进行的,它为B提供

(2)图中B表示的过程为 ,进行的场所是

(3)D过程表示的是需氧呼吸的第 阶段,该过程是在 中进行的.

(4)能同时进行以上所有生理过程的生物为

(5)上述生理过程中能产生ATP的有 (填上述字母编号),据图分析用于ATP合成的能量形式有

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省三箭分校高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012•闸北区一模)在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是( )

A.着丝粒的分裂和细胞质的分裂

B.染色体数加倍和染色单体形成

C.细胞板的出现和纺锤体的出现

D.染色体复制和中心粒复制

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省三箭分校高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•济南校级期末)细胞内要消耗ATP的生理过程有( )

A.丙酮酸在线粒体内氧化分解

B.水的光解

C.质壁分离及其复原

D.胰岛细胞分泌胰岛素

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省三箭分校高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•海南校级学业考试)如图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图.图中三个细胞的细胞液浓度关系是( )

A.甲>乙>丙 B.甲<乙<丙

C.甲>乙,且乙<丙 D.甲<乙,且乙>丙

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列基本单位对应有误的是(  )
A.酶--氨基酸B.人体--细胞C.核酸--核苷酸D.进化--种群

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图为细胞核结构模式图,相关叙述正确的是(  )
A.①为核膜,由单层膜构成B.②中含有该细胞的遗传信息
C.RNA的合成只在③处进行D.④是小分子和离子进出

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