练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    C、H、O三种元素在人体内质量分数约为73%左右，而在组成岩石圈的化学成分中还不到1%，这一事实说明了

    A．生物界与非生物界具有相似性

    B．生物界与非生物界的元素组成是不同的

    C．生物界与非生物界具有统一性

    D．生物界与非生物界存在差异性

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届宁夏六盘山高级中学高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法错误的是

    A．病毒无细胞结构，专营寄生生活，主要由蛋白质和核酸组成

    B．从生命系统的结构层次看，单细胞生物既是细胞，又是系统，同时还是个体

    C．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成

    D．细胞既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）如图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图（A～D为器官或细胞，①～④为激素）．结合所学知识，回答下列问题：

    （1）人体的体温调节中枢位于 ，兴奋在传入神经上以 形式传导，在神经元之间完成信号传递的物质是 ．

    （2）产生冷觉的A是 ，其通过控制运动来调节体温的基本过程是 。

    （3）当激素③以B为靶细胞时，体现了激素的 调节，③对B的作用效应有 、 ．

    （4）激素④的主要靶器官（细胞）是 ，与其在血糖调节方面相互拮抗的激素是 ．

    （5）寒冷环境比炎热环境更容易精力集中，兴奋性更高的主要原因是 ，相同饮水量的情况下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组物质中，元素组成相同的是

    A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶

    B．淀粉、半乳糖、糖蛋白

    C．磷脂、核苷酸、脱氧核苷酸

    D．性激素、抗体、胰岛素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南南阳市高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （6分）如图为几种常见的生物，请认真识图，回答下面的问题．

    （1）这几种生物在生命系统结构层次上的共同点是具有 层次；

    （2）从细胞的结构来认识，它们共同具有的结构的名称是 ；

    （3）上述生物均属于 生物，它们与蓝藻相比最主要的特征是 ；

    （4）这些生物具有共同的细胞结构，这说明细胞具有 性，但各个细胞的结构、成分和功能又各不相同，这说明细胞具有 性。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届四川省巴中市高三“零诊”（10月）考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是（ ）

    A．mRNA从细胞核到细胞质的过程

    B．吞噬细胞对抗原的摄取

    C．浆细胞分泌抗体到细胞外的过程

    D．突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届广东东莞实验中学高三上学期第二次月考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。但在

    进行基因工程的操作过程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制

    酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—，请据图回答：

    （1）过程①所需要的酶是________。

    （2）在构建基因表达载体的过程中，应用限制酶______切割质粒，用限制酶______切割目的基因。用

    限制酶切割目的基因和载体后形成的黏性末端通过__________________原则进行连接。人的基因

    之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是__________________。

    （3）在过程③中一般将受体大肠杆菌用________________进行处理，以增大_______的通透性，使含有

    目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。

    （4）将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，得到如图a所示的结果（圆点表示菌

    落），该结果说明能够生长的大肠杆菌中已导入了____________________，反之则没有导入；再将

    灭菌绒布按到培养基a上，使绒布表面沾上菌落，然后将绒布按到含四环素的培养基上培养，得

    到如图b所示的结果（圆圈表示与图a中培养基上对照无菌落的位置）。与图b圆圈相对应的图a

    中的菌落表现型是__________________________，这些大肠杆菌中导入了________________。

    （5）人体的生长激素基因能在大肠杆菌体内成功表达是因为______________________。

    目的基因导入大肠杆菌中后表达的过程是______________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届湖南省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装和转运，但其本身不参与最终产物（蛋白质）的形成。根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于

    A．内质网

    B．核糖体

    C．高尔基体

    D．溶酶体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省武汉市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为DNA分子结构示意图，下列有关叙述正确的是

    A、②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架

    B、④不是一个完整的胞嘧啶脱氧核苷酸

    C、GC间与AT间的⑨的数量相同

    D、构成⑤⑥⑦⑧的共有元素是C、H、O、N、P

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案