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关于生物体内遗传信息传递的叙述,正确的是

A.翻译时,每种密码子都有与之对应的反密码子

B.转录开始时,RNA聚合酶必须与基因上的起始密码子结合

C.DNA复制过程中可能发生差错,但是不一定会改变生物的性状

D.逆转录时,碱基互补配对方式与翻译时完全相同

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省高二上学期开学考生物卷(解析版) 题型:选择题

某一蛋白质由4条肽链组成,共含有109个肽键,则此蛋白质分子中至少含有游离的-NH2和-COOH个数以及氨基酸数分别为

A.4个 4个 113个

B.110个 110个 110个

C.4个 4个 105个

D.1个 1个 113个

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一上9.11周考生物卷(解析版) 题型:选择题

关于核酸的叙述,正确的是

A.参与细胞分裂的核酸只有mRNA和tRNA

B.细胞分化的原因是核DNA遗传信息改变

C.细胞凋亡的根本原因是DNA的水解

D.细胞癌变后mRNA的种类和数量改变

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省益阳市高三上学期9月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示人体中吞噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程。相关叙述不正确的是

A.吞噬细胞能识别衰老的红细胞,与细胞膜上糖蛋白有关

B.结构①为高尔基体,结构②来源于结构①

C.结构②能与图中吞噬体融合,体现膜的流动性

D.吞噬细胞对感染病原体的细胞的清除,不属于细胞凋亡

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省益阳市高三上学期9月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验中没有设置对照实验的是

A.赫尔希和蔡斯用T,噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质

B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水

C.萨顿在实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说

D.艾弗里实验证明S型细菌的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省益阳市高三上学期9月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是

A.动物细胞有丝分裂间期结束时,核DNA数量加倍

B.原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程

C.不同细胞中遗传信息执行情况的不同,导致细胞分化

D.在染色体移向两极的正常人体细胞中,至少含有1条X染色体

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科目:高中生物 来源:2017届河南省郑州市网校高三入学测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为一个基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的精原细胞产生的两个次级精母细胞的分裂图形,则该减数分裂过程发生了

A.交叉互换与姐妹染色单体未分离

B.交叉互换与同源染色体未分离

C.基因突变与同源染色体未分离

D.基因突变与姐妹染色单体未分离

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省温州市高三8月选考模拟生物卷(解析版) 题型:综合题

赛达伯格湖的能量流动如下图所示。图中数字为能量数值,单位是J/(cm2•a)。请回答:

(1)生态系统的两大重要功能是_____________。

(2)生产者处于第____________营养级,图中生产者到植食性动物的能量传递效率约为______________%。

(3)据图分析,植食性动物所同化能量的去向包括:______________、____________、未利用和流向下一营养级。 由此可见,生态系统中能流的特点是_______________。

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上9.11周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,甲、乙、丙、丁四位同学使用相关试剂的情况如表所示(“+”表示使用,“—”表示未使用)其余操作均正常,他们所得的实验结果依次应为

丙酮

CaCO3

SiO2

A.①②③④ B.②④①③ C.④②③① D.③②①④

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同步练习册答案