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    写出下列实验所需的试剂与相应实验结果。 (10分)

     

    【答案】

     

    实验

    试剂名称

    实验结果（颜色变化）

    观察线粒体

    健那绿染液

    呈现蓝绿色

    检测花生子叶中脂肪的存在

    苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染液

    被染成橘黄色（红色）

    观察细胞中DNA、RNA的分布

    甲基绿吡罗红混合染色剂

    甲基绿使DNA呈绿色

    吡罗红使RNA呈红色

    检测梨匀浆含有果糖

    斐林试剂

    生成砖红色沉淀

    检测马铃薯块茎含有淀粉

    碘液

    变蓝色

    【解析】

    试题分析：观察线粒体用健那绿染液后呈现蓝绿色。检测花生子叶中脂肪用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染液呈橘黄色（红色）。观察细胞中DNA、RNA的分布用甲基绿吡罗红混合染色剂染色，甲基绿使DNA呈绿色，吡罗红使RNA呈红色。检测梨匀浆含有果糖用斐林试剂在水浴条件下生成砖红色沉淀。检测马铃薯块茎含有淀粉可用碘液检测，溶液变蓝色

    考点：本题考查物质鉴定相关知识，意在考查考生识记能力。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省临清三中高一上学期期末考前考试生物试卷 题型：综合题

    酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，生物体内的化学反应，基本上都是在酶的催化下进行的。请根据下列有关酶促反应的实验操作，回答相关问题。

    实验操作
    		试   管
    A
    		B
    		C
    		D
    		E
    		F
    1．加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1 mL
    		+
    		+
    		－
    		－
    		+
    		－
    2．加入质量分数为2%的蔗糖溶液1 mL
    		－
    		－
    		+
    		+
    		－
    		+
    3．加入唾液淀粉酶溶液1 mL
    		+
    		－
    		+
    		－
    		－
    		－
    4．加入蔗糖酶溶液1 mL
    		－
    		+
    		－
    		+
    		－
    		－
    5．加入蒸馏水1 mL
    		－
    		－
    		－
    		－
    		+
    		+
    6．酶促水解反应
    		摇匀，37℃水浴中保温10min
    7．向每个试管中加入斐林试剂2 mL
    		摇匀，沸水浴中加热1～2min
    8．观察并记录各试管内的变化
    		 
      注：表中“+”为加入，“－”为未加入
    （1）本实验的自变量是___________。
    （2）制备淀粉溶液时需加热煮沸，但制备好以后必须冷却到室温才能使用，这是防止    。
    （3）上述实验中，_______________号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀，本实验的结论为__________________________。
    （4）实验过程中，E、F号试管起______________作用。如果E、F号试管也出现砖红色沉淀，可能有很多原因，下列分析正确的是（用序号表示）_______________。
    ①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯，混有还原性糖 
    ②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长，其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖
    ③试管不干净、上面留有还原性糖
    ④实验操作过程中，胶头滴管混用、错用
    （5）如果条件所限，只保留两支试管，也能初步得出实验结论，请你写出可能的组合：
    ________________________________________________ 。

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    科目：高中生物 来源：2014届山东省高一上学期期末考前考试生物试卷 题型：综合题

    酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，生物体内的化学反应，基本上都是在酶的催化下进行的。请根据下列有关酶促反应的实验操作，回答相关问题。

    实验操作

    试    管

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    1．加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1 mL

    +

    +

    －

    －

    +

    －

    2．加入质量分数为2%的蔗糖溶液1 mL

    －

    －

    +

    +

    －

    +

    3．加入唾液淀粉酶溶液1 mL

    +

    －

    +

    －

    －

    －

    4．加入蔗糖酶溶液1 mL

    －

    +

    －

    +

    －

    －

    5．加入蒸馏水1 mL

    －

    －

    －

    －

    +

    +

    6．酶促水解反应

    摇匀，37℃水浴中保温10min

    7．向每个试管中加入斐林试剂2 mL

    摇匀，沸水浴中加热1～2min

    8．观察并记录各试管内的变化

     

       注：表中“+”为加入，“－”为未加入

    （1）本实验的自变量是___________。

    （2）制备淀粉溶液时需加热煮沸，但制备好以后必须冷却到室温才能使用，这是防止     。

    （3）上述实验中，_______________号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀，本实验的结论为__________________________。

    （4）实验过程中，E、F号试管起______________作用。如果E、F号试管也出现砖红色沉淀，可能有很多原因，下列分析正确的是（用序号表示）_______________。

    ①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯，混有还原性糖 

    ②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长，其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖

    ③试管不干净、上面留有还原性糖

    ④实验操作过程中，胶头滴管混用、错用

    （5）如果条件所限，只保留两支试管，也能初步得出实验结论，请你写出可能的组合：

    ________________________________________________ 。

     

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    科目：高中生物 来源：江苏模拟题 题型：读图填空题

    胚胎干细胞介导法是转基因动物培育的主要途径之一。通过将外源基因导入胚胎干细胞，然后将转基因的胚胎干细胞注射入受体动物胚胎后，可参与宿主的胚胎构成，形成嵌合体，直至达到种系嵌合。如图是实验过程示意图，请分析回答下列问题。
    (1)为了提高实验成功率，通常需要通过PCR技术获得目的基因的大量拷贝。PCR反应与动物体内正常DNA复制相比，最主要的区别是____________(至少写出两点)。
    (2)胚胎干细胞(ES细胞)体外培养时需要在____________(至少写出三点)等条件下进行。由于人们对细胞所需营养物质还没有搞清楚，因此在使用合成培养基培养细胞时需加入一定量的____________。
    (3)图中①表示在将ES细胞置于具有___________作用的培养基上培养，以获得所需的胚胎干细胞。②表示将目的基因改造后的ES细胞导人_____________时期的胚胎。理想中的嵌合体小鼠C中，导入外源目的基因的ES细胞最好发育成____________(填器官名称)，从而真正意义上获得含目的基因的F1个体。
    (4)1984年我国第一例转生长激素(GH)基因的鱼诞生，但鱼类易于逃逸、扩散，会引起生态安全性问题，试分析原因：_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （08黄冈中学三模）请用所学生物知识解答下列问题。（24分）

    Ⅰ.（8分）人体皮肤表层存在着一定量的微生物群，通常包括三类：①常住菌群，如痤疮丙酸杆菌等菌群，它们是保护人体免受有害微生物侵袭的屏障。②过路菌群，如金黄色葡萄球菌、大肠杆菌等细菌及真菌菌群，这些菌群往往是致病菌。③共生菌群，如表皮葡萄球菌，对保护人体健康也是有益的。这些菌群与皮肤一道，构成一个完整的皮肤微生态系统。

    （1）人体为体表微生物提供的五大类营养物质是                           。常住菌群、共生菌群与过路菌群所需的营养物质基本相同，它们之间的关系在生态学上叫作           。

    （2）皮肤及其表面微生态系统对人体有特殊的保护功能，这种天然防御功能属于          免疫。但是，某些人喜欢选用添加了广谱抗菌素的香皂，长期使用会破坏皮肤微生态系统的          。检测结果表明，这些人的皮肤微生物数量并未见少，一些有害微生物的种群密度反而有所增加，试解释其原因：                                   。

    Ⅱ．（16分）遗传学的研究知道，小鼠的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的，这两对基因分别位于两对常染色体上。据研究，正常小鼠体内黑色素的形成是经过下列系列化途径产生的如下左图：

    遗传工作者选用野生纯合子的小鼠进行了如上右图的杂交实验：

    请分析上述杂交实验图解，回答下列问题：  

    （1）鼠毛的颜色是由细胞中的黑色素决定的，已知该色素是蛋白质，那么基因控制鼠毛

    的颜色是通过控制________________来实现的。

    （2）表现型为棕色的小鼠，其基因型为__________________________。

    （3）在F2表现型为白色的小鼠中，与亲本基因型相同的占_________________，与亲本基因型不同的个体中，纯合子占________________________。

    （4）育种时，常选用某些野生纯合的棕毛小鼠与野生纯合的白毛小鼠进行杂交，在其后代中，有时可得到黑毛鼠，有时得不到黑毛鼠，试用遗传图解说明原因。

    (答题要求：写出亲本和杂交后代的基因型和表现型，并作简要说明)

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，生物体内的化学反应，基本上都是在酶的催化下进行的。请根据下列有关酶促反应的实验操作，回答相关问题。

    实验操作

    试    管

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    1．加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1 mL

    +

    +

    －

    －

    +

    －

    2．加入质量分数为2%的蔗糖溶液1 mL

    －

    －

    +

    +

    －

    +

    3．加入唾液淀粉酶原液1 mL

    +

    －

    +

    －

    －

    －

    4．加入蔗糖酶溶液1 mL

    －

    +

    －

    +

    －

    －

    5．加入蒸馏水1 mL

    －

    －

    －

    －

    +

    +

    6．酶促水解反应

    摇匀，37℃水浴中保温10min

    7．向每个试管中加入斐林试剂2 mL

    摇匀，沸水浴中加热1~2min

    8．观察并记录各试管内的变化

        注：表中“+”为加入，“－”为未加入

       （1）本实验的变量是                        。

       （2）制备淀粉溶液时需加热煮沸，但制备好以后必须冷却到室温才能使用，这是防止

                                              。

       （3）上述实验中，               号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀，本实验的结论为                                     。

       （4）实验过程中，E、F号试管起                 作用。如果E、F号试管也出现砖红色沉淀，可能有很多原因，下列分析正确的是（用序号表示）              。

        ①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯，混有还原性糖 

    ②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长，其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖

    ③试管不干净、上面留有还原性糖

    ④实验操作过程中，胶头滴管混用、错用

       （5）如果条件所限，只保留两支试管，也能初步得出实验结论，请你写出可能的组合

                                                          。

       （6）本实验，能否用碘液代替斐林试剂                （能/不能）。理由是        

                                                       。

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