杂交组合 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | |
康贝尔鸭♀×金定鸭♂ | 金定鸭♀×康贝尔鸭♂ | 第1组的F1自交 | 第2组的F1自交 | 第2组的F1♀×康贝尔鸭♂ | ||
后代所产蛋(颜色及数目) | 青色(枚) | 26178 | 7628 | 2940 | 2730 | 1754 |
白色(枚) | 109 | 58 | 1050 | 918 | 1648 |
分析 根据题意分析可知:金定鸭与金定鸭相交,所产蛋全部孵化出后,后代有2940只金定鸭,有1050只康贝尔鸭,后代出现性状分离,比例为3:1,说明金定鸭对康贝尔鸭显性,因而对于所产蛋壳的颜色来说,青色对白色显性.
解答 解:(1)第1组和第2组中康贝尔鸭与金定鸭杂交,无论是正交还是反交,后代产蛋都几乎为青色,第3和第4组为F1自交,子代出现了性状分离,且青色比白色多得多,说明青色是显性性状,白色是隐性性状.
(2)第3和第4组为F1自交,子代出现了不同的性状,即发生了性状分离现象,第3组后代的性状分离比是2940:1050,第4组后代的性状分离比是2730:918,两者都比较接近于3:1.
(3)由于上述分析可以推出康贝尔鸭(白色)是隐性纯合子,第5组让F1与隐性纯合子杂交,这种现象称为测交,由于检验F1是纯合子还是杂合子.试验结果显示后代产生青色蛋的比例约为$\frac{1}{2}$.
故答案为:
(1)青
(2)性状分离 3:1
(3)$\frac{1}{2}$ 测交 第二组F1的基因型
点评 本题考查基因分离规律及基因控制生物性状的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示一个完整反射弧结构,其中腓肠肌既与传入神经相连,又与传出神经相连,且传出神经末梢与腓肠肌细胞接触部分类似突触称为“神经肌肉接头”。以下分析正确的是( )
A.大脑既能接受兴奋,又能传递兴奋,故反射弧中兴奋的传递是双向的
B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
C.刺激腓肠肌,电流表指针将发生两次相反方向偏转
D.刺激N点电流计指针发生两次相同方向的偏转
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③类比推理法 | |
B. | ①假说-演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法 | |
C. | ①假说-演绎法 ②类比推理法 ③假说-演绎法 | |
D. | ①类比推理法 ②假说-演绎法 ③类比推理法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体中只有叶绿素能够吸收光能 | |
B. | 叶绿体的内部有巨大的膜表面 | |
C. | 光合作用发生的部位是类囊体薄膜 | |
D. | 光合作用中形成ATP的部位是叶绿体的内膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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