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    【题目】如图表示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法中错误的是

    A. 来自父方的染色体与来自母方的染色体之间发生了交叉互换

    B. B与b的分离发生在减数第一次分裂

    C. 交叉互换发生在减数第一次分裂四分体时期

    D. A与a的分离只发生在减数第二次分裂

    【答案】D

    【解析】交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，而同源染色体一条来自父方，一条来自母方，因此来自父方的染色体与来自母方的染色体之间发生了交叉互换，A正确；B与b存在于同源染色体上的等位基因，等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期，B正确；交叉互换是指四分体时期的同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生的片段的交换，C正确；由于发生过交叉互换，A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂，D错误。

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    【题目】在煮过的和没煮过的马铃薯片上分别滴几滴过氧化氢。在马铃薯片X上出现泡沫，在马铃薯片Y上没有泡沫，以下哪一项是正确的解释？（ ）

    A. 马铃薯片X是煮过的，因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖

    B. 马铃薯片X是煮过的，因为没煮过的马铃薯片酶能使过氧化氢不起作用

    C. 马铃薯片X是没煮过的，因为过氧化氢分解马铃薯片中的酶

    D. 马铃薯片X是没煮过的，因为马铃薯中含有酶，促使过氧化氢的分解，但酶会在高温中失活

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞不能无限长大的原因是

    A. 细胞器数量过少

    B. 细胞膜不能太大

    C. 细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大

    D. 细胞核中的遗传物质DNA可以复制，所以细胞增大体积也无所谓

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示果蝇体内细胞在分裂过程中某比值H（H＝染色体数/核DNA含量）的变化曲线， F代表细胞分裂刚好结束。回答有关问题。

    （1）该图若为有丝分裂，则CD段中，细胞内有同源染色体________对；EF段中，细胞内有同源染色体______对。

    （2）该图若为减数分裂，在________段既具有含同源染色体的细胞，又具有不含同源染色体的细胞。

    （3）该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在________段。

    （4）CD段时，H的值为________。此时，细胞内染色体数目/DNA含量的值会比H值________（大/小/相等）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）图中甲、乙、丙、丁四种细胞，具有成型细胞核的是 ，具有核糖体的是 。

    （2）甲细胞能否发生光合作用？ （是/否）。原因是其细胞中含有 （物质）。

    （3）若某研究小组研究细胞“丁”的呼吸方式，设计了如下实验，请回答相关问题：

    实验装置：装置A中1号瓶的作用是 。装置A中3号瓶和装置B中5号瓶除了用澄清石灰水鉴定反应产物之外，还可以使用 ，该溶液遇到相应反应产物时的颜色变化是 。

    实验结果预测：

    ①若3号瓶子浑浊，5号瓶子不浑浊，则细胞“丁”的呼吸方式是 。

    ②若3号瓶子浑浊，5号瓶子也浑浊，则单细胞生物“丁”的新陈代谢类型是 。

    ③若3号瓶子不浑浊，5号瓶子浑浊，则细胞“丁”的呼吸方式是无氧呼吸，如需进一步确定产物，需要取

    号瓶中的溶液与酸性重铬酸钾溶液反应，若该产物真的存在，会产生的颜色变化是产生 。

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