【题目】下列各项中,属于人体对抗病原体第一道防线的是( )
A. 中性粒细胞对病原体的吞噬
B. 血浆蛋白对病原体的破坏
C. 皮肤黏膜对细菌的阻挡作用
D. 人体对外来器官的排异反应
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】以抗螟非糯性水稻(GGHH)与不抗螟糯性水稻(gghh)为亲本杂交得F1,F1自交得F2,F2的性状分离比为9:3:3:1.则F1中两对基因在染色体上的位置关系是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为某二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图,有关判断正确的是( )
A.若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为乙→丙→甲→丁
B.甲、乙、丙细胞中含有的染色体单数目依次为0、8、4
C.乙是次级卵母细胞,丙细胞可能是次级精母细胞,丁可能为卵细胞
D.甲、乙、丙细胞中含有同源染色体对数依次为4、2、1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】航天员景海鹏和陈冬天在天宫二号空间实验室进行实验时发现,生菜种子能够萌发并发育成具有根、茎、叶的幼苗。这说明在太空生菜种子萌发成幼苗的过程中能发生
A. 受精作用 B. 细胞分化 C. 减数分裂 D. 性状分离
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有甲、乙两种单基因遗传病,调查发现以下两个家系都有相关患者,系谱图如下(已知I3不携带乙病致病基因)。下列分析正确的是
A.甲病致病基因位于X染色体上
B.乙病为常染色体隐性遗传病
C.II9与II10生育一个患甲病的男孩概率为l/18
D.II10的基因型有6种可能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示培育新品种(或新物种)的不同育种发生,下列分析正确的是
A.过程⑥的原理是基因重组,最大的优点是明显缩短育种年限
B.过程④是花药离体培养
C.⑤过程需要用秋水仙素处理,单倍体种子获得纯合品种
D.若⑦过程采用低温处理,低温可抑制着丝点的分裂导致染色体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某学校生物兴趣小组用与伊乐藻进行光合作用的实验,将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10°C、20°C和30°C下进行实验,观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的汽包数目,结果如图1所示。图2用来测定伊乐藻的光合作用强度和呼吸作用强度(用红墨水的移动距离表示)。图3是伊乐藻在密闭容器中测定的一昼夜CO2浓度的变化。请回答下列问题:
(1)该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响。图1中b点的叶肉细胞中产生ATP的场所是___________________,与b点生物学含义相同的是图3中的_______________点,若在缺镁的培养液中进行此实验,则b点向__________移动。
(2)要测得伊乐藻的真正光合作用速率,至少需要设计两组实验如图2;一组将植物置于黑暗条件下,测得呼吸作用速率,可在装置中放置NaOH溶液,导致装置压强变化的原因是__________________________.另一组将同种生长状况相同的植物置于光照的密闭环境中,可在装置中放置NaHCO2缓冲溶液,所测得数值为_____________________________________.
(3)图3中一昼夜伊乐藻中有机物含量最多的是___________点,一昼夜伊乐藻中有机物的含量_________________(增加、减少)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生物变异与进化的叙述中,正确的是( )
A.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
B.基因突变与染色体结构变异都将导致个体表现型改变
C.可遗传变异均可借助光学显微镜观察到
D.如果某人体细胞中没有致病基因,那么该人不可能患遗传病
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com