练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列不在内质网上合成或加工的生物分子是 （ ）

    A. 抗体 B. 胆固醇 C. 维生素 D. 核酸

    【答案】D

    【解析】内质网是由膜连接而成的网状结构，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”。抗体的化学本质为蛋白质，胆固醇、维生素D均属于脂质，都在内质网上合成或加工，故本题正确答案为D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中横坐标Y和纵坐标X表示两种不同必需营养物质的浓度，图中两条折线分别为生物A、B对营养物质X、Y的最低浓度要求线，m为交点，①～⑥表示六个不同营养供应区域．下列说法错误的是（　　）

    A.两种生物在区域④都将无法生存，在区域①能长期共存
    B.若两种生物生活在区域③，则导致A生物在竞争中处于弱势
    C.若引进一新物种C，在区域①～⑥都能长期生存，则A、B可能被淘汰
    D.m点是平衡点，A、B两生物分别受营养物质Y和X的限制都不会大量增长

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题：

    （1）培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体，其目的是使目的基因在受体细胞中 ， 并且可以通过复制遗传给下一代，同时，使目的基因表达和发挥作用．
    （2）构建基因表达载体时，可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的 键．
    （3）组成基因表达载体的单体是 ．基因表达载体中的启动子是 识别和结合的部位，这种结合完成后才能驱动目的基因通过 （填过程）合成mRNA．
    （4）用两种限制酶XbaI和SacI（两种酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，获得含目的基因的片段．若利用该片段构建基因表达载体，应选用下图中的何种Ti质粒？
    （5）将受体细胞培养成植株需要应用 技术，该技术的理论依据是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】正常淋巴细胞中的8号染色体上含有c﹣myc基因，当8号染色体上含有c﹣myc基因转移到14号染色体上时，可导致c﹣myc基因激活形成恶性淋巴瘤，具体过程如图所示．据此下列说法中正确的是（　　）

    A.c﹣myc基因与细胞癌变密切相关
    B.淋巴瘤形成的原因是发生了基因突变
    C.该变异可以直接对光学显微镜进行检测
    D.该变异会改变染色体上基因的排列顺序

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】青蒿素是从植物青蒿中提取的目前最有效的抗疟疾特效药，图1表示青蒿种群增长曲线，图2表示青蒿种群增长速率曲线，图3表示青蒿田中能量流动简图．据此回答下列有关问题．

    （1）青蒿属于生态系统组成成分中的 ．调查寄生在青蒿体表虫卵密度的方法是 ．
    （2）在图1、图2的青蒿种群中可以表示环境容纳量的点是 （填字母），图1中的a～b段对应图2中的 段．
    （3）图3中A、B、C、D四种生物组成成分中τ的能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 ．
    （4）恶性疟疾患者服用青蒿素6h后，疟原虫开始减少，20h时的杀灭率在95%以上，疟疾病症消失，机体康复，这体现了生物多样性的 价值．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假设某果蝇的一个精原细胞的全部染色体DNA分子均用15N标记，并培养在含14N的培养基中，则该精原细胞经过减数分裂产生4个精子，其中一个精子中含15N标记的染色体数目为

    A. 0条 B. 2条 C. 4条 D. 8条

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某山区于24年前发生过森林火灾，焚毁所有树木．历经长期消长之后，研究人员于近年在该地进行生态调查，得得结果见下表，表内数字为各树种不同树龄（年）的株数．请回答下列问题：

    树龄（年）
    株数
    树种

    1﹣2

    3﹣4

    5﹣6

    7﹣8

    9﹣10

    11﹣12

    13﹣14

    15﹣16

    17﹣18

    19﹣20

    21﹣22

    甲

    0

    0

    5

    8

    12

    20

    25

    19

    14

    9

    4

    乙

    21

    15

    10

    7

    5

    4

    2

    0

    0

    0

    0

    丙

    0

    0

    0

    5

    7

    11

    13

    10

    5

    3

    2

    丁

    2

    2

    3

    1

    3

    3

    4

    1

    3

    2

    1

    （1）森林火灾过后24年中，原地点发生的群落演替属于 演替，该演替过程可以说明生态系统具一定的 能力．
    （2）目前该山区中丙种群增长情况是如图曲线中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的 时期．

    （3）此森林四种不同树种种间关系是 ，四种不同树种为生态系统中其他生物的生存提供所需的 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关内环境和稳态的叙述，正确的是（ ）

    A.在人体与生态系统中，稳态的维持都以正反馈调节为基础
    B.内环境的稳态就是指①③④中温度、渗透压及pH的相对稳定
    C.①中的蛋白质含量高于④中的，其最终汇入血浆参与血液循环，若淋巴管阻塞会引起组织水肿
    D.若②为脑细胞，则a处的氧气浓度高于b处；若②为肌肉细胞，则a处的葡萄糖浓度高于b处

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“假说一演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现遗传学两大定律时的“演绎”过程的是（ ）

    A. 由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离

    B. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比例接近1：2：1

    C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比例接近1：1

    D. 若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案