A. | 物种多样性比较高的生态系统相对稳定 | |
B. | 群落演替过程中的生物多样性逐渐降低 | |
C. | 生物多样性的丰富程度与自然选择无关 | |
D. | 基因多样性较低的种群适应环境能力强 |
分析 1、生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因 以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性.
2、生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱.
解答 解:A、物种多样性高的生态系统相对较为稳定,因为物种多,食物链或食物网结构复杂性增大,抵抗力稳定性较高,A正确;
B、群落在演替的过程中,一般生态系统的稳定性增加,生物多样性也会逐渐增加,B错误;
C、由于环境是多种多样的,所以生物多样性的形成是自然选择的结果,C错误;
D、环境的变化是不定向的,遗传多样性低表明种群没有过多的性状,也就很可能被环境淘汰掉,所以遗传多样性较低的种群适应环境的能力弱,D错误.
故选:A.
点评 本题考查生物多样性的相关知识,考查学生理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,提升学生理解能力和分析与运用能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中生物 来源:2015年9月浙江普通高校招生选考科目考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于高等植物细胞周期和有丝分裂的叙述,正确的是
A.S期进行DNA复制并有大量的核糖体增生
B.中期可观察到核膜解体形成的小泡
C.后期中心体发出的纺锤丝将染色体拉向两极
D.末期赤道面向四周扩展形成新的细胞壁
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转基因技术育种克服了传统育种的育种时间长、远源亲本难以杂交的缺陷 | |
B. | 科学家利用基因工程技术目前还没有培育成功转基因动物 | |
C. | 通过基因工程生产干扰素,虽然使得治疗病毒性肝炎和肿瘤称为可能,但相对于传统的干扰素生产方法,患者的治疗费用大大提高了 | |
D. | 转基因技术可以不定向地改造生物的遗传性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不要生育 | B. | 妊娠期加强营养 | C. | 只生女孩 | D. | 只生男孩 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
特征 | 细胞壁 | 核糖体 | 细胞核 | 光合作用 | 细胞呼吸 |
细胞Ⅰ | 有 | 有 | 无 | 有 | 有 |
细胞Ⅱ | 有 | 有 | 有 | 无 | 有 |
A. | 细胞Ⅰ是原核细胞,可能是黑藻 | |
B. | 细胞Ⅱ是真核细胞,不可能是植物细胞 | |
C. | 细胞Ⅰ和细胞Ⅱ呼吸方式都可能是有氧呼吸 | |
D. | 两细胞统一性表现为均有细胞壁、核糖体、染色体 |
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