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下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法错误的是

A.图1中字母A代表的是腺苷,b、c为高能磷酸键 
B.图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量 
C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性 
D.图1方框部分是RNA结构单位之一 

A

解析试题分析:图1中的A代表腺嘌呤,b、c都为高能磷酸键,储存大量的能量;A错误。图2中反应向右进行时,也就是ATP的水解,图1中的c键断裂,也就是远离腺苷的高能磷酸键断裂并释放能量;B正确。酶具有高效性,使反应速度加性,C正确。图1方框中物质是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA基本组成单位之一,D正确。
考点:本题考查ATP的结构和ATP与ADP相互转化。意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关植物组织培养的叙述,正确的是

A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
C.组织培养过程中可发生染色体畸变、基因突变、基因重组
D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

端粒是存在于真核生物染色体的末端,由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的复合体;端粒酶是一种逆转录酶,由蛋白质和RNA构成。由此可知,属于核糖体、端粒和端粒酶共同点的是
A.都只存在于真核细胞中        B.都具有C、H、0、N、P化学元素
C.都与遗传信息的表达无关      D.都含有遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知一批豌豆种子,基因型为AA∶Aa=1∶2,将这批种播种后自然生长(假设结实率相同),则其所结种子中,基因型AA、Aa、aa的数量之比为
A.4∶4∶1        B.3∶2∶1           C.3∶5∶1        D.1∶2∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物膜系统的说法正确的是
①需氧呼吸及光合作用过程中ATP的产生均在膜上进行
②细胞内广泛存在的膜结构是能量转换和细胞间信息传递的结构基础
③线粒体内膜和叶绿体内膜均含有大量的酶,所以蛋白质含量都比相应的外膜高
④构成膜的脂质中含量最丰富的是磷脂,其次胆固醇也是生物膜的重要组成成分
⑤所有的酶都在生物膜上,没有生物膜,生物就无法进行各种代谢活动
⑥细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的不同化学反应不会互相干扰

A.②④⑥B.④⑤⑥C.①③⑤D.①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某家族的遗传系谱,如果图中3号与一正常男子婚配,生下一个患病的男孩,则该遗传病的遗传方式可能是

①常染色体上的显性遗传 ②常染色体上的隐性遗传③Y染色体上的遗传  ④X染色体上的显性遗传
⑤X染色体上的隐性遗传

A.①④B.②④C.②⑤D.③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述错误的是

A.脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用 
B.再分化过程从d步骤开始,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 
C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性 
D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结籽困难或发芽率低等问题 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

无数科学家的不懈努力推动了遗传学的发展。下列叙述不符合事实的是

A.孟德尔发现遗传因子传递规律并推测遗传因子在染色体上
B.肺炎双球菌离体细菌转化实验证明遗传物质是DNA
C.沃森和克里克提出了DNA的双螺旋结构
D.摩尔根发现控制果蝇眼色的基因位于X染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于生物体内一些具有重要生理作用的物质,下列叙述正确的是

A.绿色植物从光照转入黑暗条件后,叶肉细胞内五碳化合物含量上升
B.液泡内部的糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质对细胞内部环境起到调节作用
C.当种子从休眠进入萌发状态后,自由水/结合水比值下降
D.剧烈运动时,肌细胞中的ATP/ADP比值上升

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