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(16分,每空2分)下图为某细胞亚显微结构模式图,请回答:

(1)此图表示      (填写“动物”或“植物”)细胞的模式图。与人体细胞相比,该细胞特有的结构是[  ]            、[  ]           和细胞壁。
(2)易被碱性染料染成深色的物质是[  ]  ____,它主要由         _____组成。 
(3)控制细胞内外物质交换的“门户”是[  ]        ,它是细胞这个基本生命系统的边界。该结构的基本支架是___________________,功能特性是_________________。

(16分,每空2分)
(1)植物   [4]叶绿体   [14]液泡
(2)[9]染色质  DNA和蛋白质
(3)[1]细胞膜 磷脂双分子层 选择透过性

解析试题分析:(1)与人体细胞相比,该细胞特有的结构是[4]叶绿体、[14]液泡和细胞壁,因此,此图表示植物细胞的模式图。(2)易被碱性染料染成深色的物质是[9]染色质,它主要由DNA和蛋白质组成。(3)[1]细胞膜控制细胞内外物质交换的“门户”,它是细胞这个基本生命系统的边界。该结构的基本支架是磷脂双分子层,功能特性是选择透过性。
考点:本题考查细胞结构的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(11分)下图为物质出入细胞的3种方式示意图,请据图回答([  ]内填序号):
(1)物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图[   ]和[   ]。
(2)可能代表氧气转运方式的是图中[  ]         ;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[   ]        ;葡萄糖进入红细胞的过程是图中[   ]         。
(3)甲、乙两种运输方式合称为        
(4)与细胞表面识别有密切关系的结构是         
(5)从细胞膜的功能特性看,它是         膜。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(13分)下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答(括号中填图中编号,横线上填文字)

(1)图中①②③中属于特异性免疫的是[      ]。
(2)A的名称是         。
(3)当细菌外毒素再次进入人体后,人体主要是通过[   ]和[    ]过程发挥免疫作用。
(4)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体细胞后,人体主要是通过[   ]和[  ]过程发挥免疫作用,将结核杆菌释放到体液中,通过与           特异性结合而被灭活,最后由          清除。
(5)属于二次免疫反应的过程是[   ],其特点是                                              
(6)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击人体心脏瓣膜细胞,导致风湿病,这属于免疫失调中的       病。(7)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是   细胞。
(8)目前普遍认为,                    调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(7分)下图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图,请据图回答:

⑴吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜的                  有密切关系,该过程属于                (特异、非特异)免疫。
⑵在体液免疫中,吞噬细胞在吞噬病菌后,还能对其进行处理,暴露出这种病原体所特有的抗原,传递给           ,再传递给          ,使后者分化                             。该病菌进入细胞内部时,则会被               攻击。

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下图是光合作用过程的图解,请回答问题:(6分)

(1)请写出①②③的名称
                                               
(2)要使还原过程顺利进行,除必须有C3化合物外,还要有物质          及多种酶的参与。
(3)若将正常进行光合作用的植物突然停止光照,植物叶肉细胞内C5含量就会迅速发生什么变化?            

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了,还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此,有人做了下述实验:
(一)实验步骤:将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,放在琼脂切块上,分别放在黑暗中和单侧光下(见下图)。
(二)实验结果:如下图所示。
 
图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割;琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素[(IAA)的量]请回答:
(1)图a和b说明什么?                                                      
(2)图c和d说明什么?                                                      
(3)图e和f说明什么?                                                     
(4)通过上述实验可得出什么结论?                                            

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南昌某人工湖,湖内有机质较丰富,有较多的蓝藻、绿眼虫、变形虫、草履虫及水生植物等(如图)。请分析回答下列问题:

(1)对该湖水体制作装片,在显微镜下观察进行研究。在低倍镜下看到的物像如右上图所示。欲将图中③处所指的生物移到视野的中央进行观察,则装片应向________方移动。
(2)该湖中存在衣藻和蓝藻,它们在细胞结构上主要的区别在于蓝藻细胞__________。
(3)从生命系统的结构层次上来看,湖中所有的蓝藻构成__________ ,湖中的各种生物构成____________,整个湖泊构成__________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

青霉素是一种抗菌素。几十年来,由于反复使用,致使某些细菌对青霉素的抗性越来越强。请回答:(20分)
(1)青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗性存在着_______;患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌被杀死,这叫做________________;极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代,这叫做____________。青霉素的使用对细菌起了________________,这种作用是通过细菌与青霉素之间的________实现的。由于青霉素的反复使用,就会使得细菌的抗药性状逐代__________并加强。从这个过程可以看出,虽然生物的________是不定向的,但______________在很大程度上是定向的。
(2)自然选择是把自然界中早已存在的____________变异选择出来,并使之逐代积累、加强,最终形成生物新品种。
(3)上述过程表明自然选择是一个______________的过程。

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(12分)回答以下有关实验的问题。
Ⅰ.根据“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验回答下列问题:
把取出的口腔上皮细胞放入0.9%的生理盐水中,而不是放入蒸馏水中,原因是     
                                                                            
(2)水解时加入8%盐酸的目的是:盐酸能_______________,加速染色体进入细胞,同时使___________分离,有利于DNA与染色剂结合。
在鉴定蛋白质、糖类的实验中所使用的试剂中,与吡罗红甲基绿染色剂用法相似的
         
(4)实验材料也可用紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞来做,但要选择紫色洋葱鳞片叶的    (填“外”或“内”)表皮细胞,原因是                                    
Ⅱ. 现有无标签的稀蛋清,葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂,斐林试剂和淀粉溶液将他们鉴别出来。(注:淀粉酶是蛋白质,可将淀粉分解成麦芽糖)。
(5)用一种试剂将上述四种溶液区分为2组,这种试剂是__________,其中发生显色反映的一组是___________________溶液,不发生显色反应的是__________________溶液。
(6)用 ________________试剂区分不发生显色反应的一组溶液。
(7)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是:显色组的两种溶液各取少许,置于不同的试管中,分别滴加5滴_____________溶液,充分振摇,静置半小时。向静置后的反应液中加入斐林试剂,出现砖红色沉淀的即为________________溶液。

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