分析 分析图1可知:D是RNA,C是DNA,E是蛋白质,A是核苷酸,B是氨基酸.
分析图2可知:B是氨基酸,甲是核糖体,乙是内质网,丙是高尔基体,丁是细胞膜,戊是线粒体.
解答 解:(1)真核生物体内的核苷酸物质有8种,组成蛋白质的氨基酸有20种.
(2)组成DNA和RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸,二者的不同在于:五碳糖的不同,DNA中是脱氧核糖、RNA中是核糖;碱基的不同:DNA中特有胸腺嘧啶、RNA 特有尿嘧啶.
(3))“C→D→E”过程为DNA指导蛋白质合成的过程,称为 转录和翻译,甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.
(4)生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜;故除图2所示膜结构外,该动物细胞的生物膜系统还包括核膜,“乙→丙→丁”的物质转运过程为分泌蛋白的合成和加工过程,说明生物膜具有一定的流动性.
(5)戊为线粒体,其增加内膜面积的方式是内膜折叠形成嵴,物质X为分泌蛋白,通过丁细胞膜的运输方式为胞吐.
故答案为:
(1)8 20
(2)五碳糖(脱氧核糖、核糖) 碱基(胸腺嘧啶、尿嘧啶)
(3)转录和翻译 吡罗红
(4)核膜 流动性
(5)内膜折叠形成嵴 胞吐
点评 本题主要考查DNA和RNA的基本单位及其不同,DNA和RNA的分布,DNA、RNA蛋白质三者的关系意在考查考生的分析能力、理解应用能力,DNA中的碱基序列决定RNA中的碱基序列,进而决定蛋白质中的氨基酸序列.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若该个体为男性,则其子女均有出现色盲患者的风险 | |
B. | 由于非同源染色体的自由组合,其配子中约有$\frac{1}{4}$同时含有A和B | |
C. | 该正常个体含有基因A,所以能产生酪氨酸酶及黑色素,因而未患上白化病 | |
D. | 由于同源染色体分离,其配子必然同时含有A和a的其中之一和B和b的其中之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蔗糖 | B. | 氧气 | C. | 氯离子 | D. | 水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因的自然突变率虽然很低,但对进化非常重要 | |
B. | 不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同 | |
C. | 突变和重组都是随机的、不定向的 | |
D. | 进化的基本单位是生物个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | SPL蛋白是含有79个肽键的蛋白质 | |
B. | SPL蛋白在不同植物中功能差异较大 | |
C. | SPL基因能在花序细胞中表达 | |
D. | 植物的花序细胞中遗传信息的流动方向能从RNA流向DNA |
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验,都能证明DNA是遗传物质,对这两个实验的研究方法可能有:①设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应②放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是
A.两者都运用了①和②
B.前者运用了①,后者运用了②
C.前者只运用了②,后者运用了①和②
D.前者只运用了①,后者运用了①和②
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生物中属于原核生物的一组是
A.支原体、乳酸菌、 蓝藻 B.发菜、酵母菌、蓝藻
C.衣原体、大肠杆菌、变形虫 D.衣藻、草履虫、裸藻
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省上高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
不同的生物由于生活环境不同,其组成细胞的成分含量不同。在组成水母的各种化学成分中,占细胞干重最多的元素和化合物分别是
A.氧、水
B.碳、蛋白质
C.氧、蛋白质
D.碳、水
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