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17.下列关于限制酶的说法不正确的是(  )
A.限制酶广泛存在于各种生物中,微生物中很少分布
B.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列
C.不同的限制酶切割DNA的切点不同
D.限制酶的作用是用来提取目的基因

分析 关于限制酶,考生可以从以下几方面把握:
(1)来源:主要从原核生物中分离纯化出来.
(2)特异性:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
(3)结果:形成黏性末端或平末端.

解答 解:A、限制酶主要存在微生物中,A错误;
B、限制酶具有专一性,即一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,B正确;
C、限制酶具有专一性,不同的限制酶切割DNA的切点不同,C正确;
D、限制酶的作用是用来提取目的基因,D正确.
故选:A.

点评 本题知识点简单,考查限制酶的相关知识,要求考生识记限制酶的来源、特点及作用结果,能扣住两个“特定”理解限制酶的专一性,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图所示生态系统碳循环示意图,图中D为大气,请据图回答问题             
(1)此生态系统的能量流动是从[C]生产者固定太阳能开始的.
(2)碳元素在大气中与A、B、C、之间的流动是以二氧化碳形式进行的,在生态系统的各成分中,A为消费者,B为分解者.
(3)图中D~C过程是通过光合作用实现的,C~D过程是通过呼吸作用实现的,B~D过程是通过分解作用实现的.
(4)生物群落中的一部分碳返回大气中,而另一部分则以化石燃料形式储存在地层中,碳在生物群落与无机环境之间主要以二氧化碳的形式循环.
(5)碳循环的同时一定伴随着能量流动.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.孟德尔两对相对性状的遗传实验表明,F2中除了出现两个亲本类型之外,还出现了两个与亲本不同的类型.对这一现象的正确解释是(  )
A.控制性状的基因发生了碱基对的替换
B.等位基因在染色体上的位置发生改变
C.控制相对性状的基因之间发生了重组
D.新产生了控制与亲本不同性状的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.青苹果汁遇碘液显蓝色,熟苹果汁能与本尼迪特试剂反应生成红黄色沉淀,说明(  )
A.青苹果汁中含有淀粉,不含糖类B.熟苹果汁中含有糖类,不含淀粉
C.苹果成熟时,淀粉水解成还原糖D.苹果成熟时,单糖聚合成淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列过程不需要蛋白质直接参与的是(  )
A.细胞中ADP转化成ATPB.垂体细胞识别甲状腺激素
C.葡萄糖分解为丙酮酸D.氧气分子进入红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.从自然界微生物中筛选某菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定.
(1)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化.培养噬盐菌的菌样应从海滩等高盐环境采集.
(2)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法.对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择以淀粉为惟一碳源的培养基,并在高温条件下培养.
(3)在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在无菌条件下进行.
(4)如图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图,请分析接种的具体方法.

获得图A效果的接种方法是稀释涂布平板法,图B效果的接种方法是平板划线法.一同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是菌液浓度过高(或培养过程被杂菌污染),应当怎样操作?增大稀释倍数(或严格无菌操作,原因与操作要对应).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.两株圆粒豌豆杂交,后代有圆粒有皱粒,让子代圆粒豌豆全部自交,则后代性状分离比为(  )
A.1:1B.3:1C.5:1D.8:1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如表是生物学工作者收集到的某湖区几种生物的食物关系(“√”表示存在食物关系).请据下表回答问题:
  被食者
捕食者
绿藻螺蛳水草鲫鱼轮虫
螺蛳
鲫鱼
轮虫
(1)根据上表画出食物链(网)

(2)鲫鱼与轮虫的种间关系为竞争与捕食,信息传递的方向是双向的(填“双向的”或“单向的”).
(3)若由于某种原因螺蛳全部死亡,轮虫的种群数量在短时间内将减少,该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将降低.
(4)假如鲫鱼的食物有$\frac{1}{5}$来自轮虫,$\frac{1}{5}$来自螺蛳,$\frac{1}{5}$来自水草,$\frac{2}{5}$来自绿藻,能量流动效率按10%计算,该鲫鱼增重2kg需消耗绿色植物92kg.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.请回答有关胚胎工程相关的问题:
(1)试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植产生后代的技术.
(2)自然条件下哺乳动物刚刚排出的精子不具有受精能力,必须在雌性动物生殖道(场所)获能后才具有受精能力.
(3)胚胎移植是指将雌性动物体内的早期胚胎,或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术.
(4)哺乳动物的胚胎干细胞是从早期胚胎或原始性腺中分离出来的,它在形态上,表现为体积小、细胞核大、核仁明显.

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同步练习册答案