A、细胞水分减少 |
B、细胞内酶活性降低 |
C、细胞易分散、转移 |
D、膜通透性改变 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、有丝分裂观察:解离根尖→漂洗→染色→制片→观察 |
B、脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 |
C、蛋白质鉴定:将双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察 |
D、细胞失水实验观察:撕取洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料 |
B、基因重组有利于物种在多变的环境中生存 |
C、人工诱变育种可大大提高突变率 |
D、用二倍体植物的花药离体培养,能得到叶片和果实较小的单倍体植物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②⑤ | B、②③⑥ |
C、②⑤⑥ | D、①⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、结构⑨是生物体新陈代谢的主要场所 |
B、该细胞产生CO2的场所只有细胞器① |
C、结构②不具有膜结构. |
D、结构④与胃蛋白酶的分泌有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别是杂交和测交 |
B、由③培育出④的常用方法Ⅲ称做花药培养法 |
C、由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理或化学的方法进行诱变处理 |
D、图中培育出⑤所依据的原理主要是基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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