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2009年“世界无烟日”,世界卫生组织提出的主题是“创建无烟环境”.因为烟草中含有许多致癌物质如尼古丁,它能诱导细胞发生癌变,下列细胞特点最可能受尼古丁影响的是(  )
A、细胞水分减少
B、细胞内酶活性降低
C、细胞易分散、转移
D、膜通透性改变
考点:癌细胞的主要特征
专题:
分析:阅读题干可知本题涉及的知识点是癌细胞的特点,梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断. 癌细胞特征:能够无限增殖、形态结构发生显著变化、癌细胞表面糖蛋白减少,容易在体内扩散,转移. 
衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
解答: 解:根据题意分析可知:尼古丁能诱导细胞发生癌变,而不是衰老,所以细胞易分散、转移最可能是受尼古丁影响.细胞水分减少、细胞内酶活性降低和膜通透性改变都是衰老细胞的特征.
故选:C.
点评:本题考查细胞癌变的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下面的实验过程错误的是(  )
A、有丝分裂观察:解离根尖→漂洗→染色→制片→观察
B、脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
C、蛋白质鉴定:将双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察
D、细胞失水实验观察:撕取洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物变异在理论和实践上的意义,错误的是(  )
A、不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料
B、基因重组有利于物种在多变的环境中生存
C、人工诱变育种可大大提高突变率
D、用二倍体植物的花药离体培养,能得到叶片和果实较小的单倍体植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲所示,以枪乌贼的粗大神经纤维作材料,在神经纤维的表面,放置两个相距1~2厘米的电极a和b,在图中的刺激点给予较强的电刺激.依据观测到的电流表指针偏转(向左为正,向右为负)情况,绘出的曲线如图乙,正确的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

在肺炎双球菌转化实验中,将下列哪些组合注射到小鼠体内,不会引起小鼠死亡的是(  )
①R型活菌   
②加热杀死的R型菌+S型活菌
③S型活菌   
④加热杀死的S型菌+R型活菌
⑤用DNA酶处理S型菌的DNA+R型活菌     
⑥S型菌的蛋白质+R型活菌.
A、①②⑤B、②③⑥
C、②⑤⑥D、①⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为电子显微镜下观察到的某高等生物细胞的一部分.下列有关该细胞的叙述不正确的是(  )
A、结构⑨是生物体新陈代谢的主要场所
B、该细胞产生CO2的场所只有细胞器①
C、结构②不具有膜结构.
D、结构④与胃蛋白酶的分泌有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程,相关叙述正确的是(  )
A、由①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别是杂交和测交
B、由③培育出④的常用方法Ⅲ称做花药培养法
C、由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理或化学的方法进行诱变处理
D、图中培育出⑤所依据的原理主要是基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示机体内生命活动调节的途径.请分析并回答下列问题:

(1)由图分析,构成下丘脑的细胞具有典型神经细胞的功能和
 
功能,将
 
调节和
 
调节联系起来.
(2)若图中内分泌腺为甲状腺,则当体内缺碘时,④⑥含量的变化情况分别是
 
 

(3)吃的食物过咸,刺激
 
感受器,通过下丘脑和垂体的相关活动,使
 
中的
 
激素增加,最终导致尿量减少,利于细胞外液渗透压恢复正常水平.
(4)如图中内分泌腺为胰岛,则其分泌的激素⑥
 
必须与细胞膜上的
 
结合,才能调节血糖浓度下降.如果人体组织细胞膜缺乏上述物质,则可能导致细胞
 
摄取血糖,继而血糖水平过高.
(5)机体内血糖平衡调节、甲状腺激素分泌调节的过程都具有
 
调节机制,从而维持机体的稳态.
(6)电镜和光镜下观察到脾脏内神经末梢与淋巴细胞间有突触结构,神经末梢释放
 
与淋巴细胞膜上的
 
结合,从而控制着机体的免疫.而免疫细胞产生的淋巴因子等,在调节免疫系统自身功能的同时,也调节神经内分泌系统的功能,因此,机体的稳态是依赖
 
调节机制来实现的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

用打孔器取同一萝卜5cm的长条若干,分成4组,其中3组分别置于浓度为20、60、80g/L的KNO3溶液中,测量结果如甲图所示,第四组置于浓度为40g/L的KNO3溶液中,则测量结果最可能是乙图中的(  )
A、AB、BC、CD、D

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