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【题目】下列有关人类遗传病的叙述,正确的是

A.孕妇B超检查能确诊胎儿是否患有遗传病

B.红绿色盲在女性人群中出现的概率低于在男性人群中出现的概率

C.青少年型糖尿病是多基因遗传病,个体是否患病与环境因素无关

D.先天智力障碍患者第五号染色体上缺失一段染色体片段,患儿哭声似猫叫

【答案】B

【解析】

1、遗传病的监测和预防:

(1)产前诊断:胎儿出生前,医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病,产前诊断可以大大降低病儿的出生率。

(2)遗传咨询:在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。

(3)禁止近亲结婚:降低隐性遗传病的发病率。

2、调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如色盲、白化病等;若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调查的是遗传病的遗传方式,则应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断遗传方式。

A.孕妇B超检查可以判断胎儿是否有先天性畸形,但不能判断胎儿是否患有遗传病,A错误;

B.红绿色盲属于伴X隐性遗传,其在女性人群中出现的概率低于在男性人群中出现的概率,B正确;

C.青少年型糖尿病是多基因遗传病,个体是否患病与环境因素有关,C错误;

D.猫叫综合征患者第五号染色体上缺失一段染色体片段,患儿哭声似猫叫,D错误。

故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用农杆菌转化法可将抗病基因(来自拟南芥)导入玉米细胞而获得抗病植株。根据所学知识回答下列问题:

1)若对拟南芥的抗病基因进行大量扩增,应用____________技术。

2)获得抗病玉米植株过程中的核心步骤是_______,其目的是使抗病基因在受体细胞中稳定存在,并能遗传给下一代,同时使______

3)农杆菌转化法利用农杆菌中的Ti质粒上的 _____可以转移到受体细胞,并整合到受体细胞的___________上的特点,使抗病基因在受体细胞中的遗传特性得以稳定维持和表达。

4)含抗病基因的受体细胞培育为抗病植株的原理是______________

5)若要在个体水平上检测转基因玉米是否有抗病特性,需要做_________实验。

6)为避免抗病基因通过花粉传播进入其他植物而导致“基因污染”,应将抗病基因导入到_____(填“细胞核”或“细胞质”)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】自然状态下,豌豆是一种严格自花传粉的植物。已知一批基因型为AA与Aa的豌豆种子数之比为1∶2,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代的基因型为AA、Aa、aa的个体数量之比为

A. 4∶4∶1 B. 3∶2∶1 C. 3∶5∶1 D. 1∶2∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】抽取血液进行化验是医生对患者病情进行诊断的重要依据,下表是某患者空腹血液化验单中的部分结果:

项目

结果

参考值

单位

葡萄糖

2.10

0.80~1.20

mg/L

180

135~145

mmol/L

2.70

2.02~2.60

mmol/L

根据表中数据和所学知识推测,该患者体内最可能发生的是

A. 胰岛素增多,促进葡萄糖运出肝细胞

B. 神经细胞膜动作电位的峰值减小

C. 肌肉出现抽搐等症状

D. 葡萄糖随尿液排出,尿量增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于研究材料、方法及结论的叙述,错误的是

A.孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律

B.沃森和克里克以DNA大分子为研究材料,采用X射线衍射的方法,破译了全部密码子

C.赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA,证明了DNA是遗传物质

D.摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位于染色体上的理论

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞内的核酸常与蛋白质结合,以核酸蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是

A.硝化细菌细胞内也存在核酸蛋白质复合物

B.若复合物中含有RNA聚合酶,该复合物中肯定存在两种核酸

C.若复合物中正在合成DNA,该复合物中可能存在两种核酸

D.蛋白质与核酸结合,可能使核酸逐渐解体

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【题目】T2噬菌体感染大肠杆菌时,只有DNA进入细菌细胞,而蛋白质外壳留在细胞外。下列有关T2噬菌体的叙述正确的是

A.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键相连

B.合成子代蛋白质时所需tRNA种类数与氨基酸种类数不一定相等

C.增殖过程中所需模板、原料、酶和能量由大肠杆菌提供

D.用含有32P的培养基培养噬菌体使32P标记到DNA

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【题目】酸奶是牛奶经过乳酸菌发酵制成的。乳酸菌可将牛奶中的乳糖转化为乳酸,从而减轻某些人群的乳糖不耐受症状。请回答问题:

1)为鉴别市售酸奶中的菌种.应该采用平板划线法或__________法在固体培养基上进行接种,观察所获单菌落的特征,在接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先培养一段时间,这样做的目的是_______________________

2)采用平板划线法分离水样中的乳酸菌。操作时,接种环通过_____________灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是__________________

3)某同学在配制平板时加人(CaCO3),从而成功筛选出能产生乳酸的菌株.其筛选依据的原理是______________。并且单菌落周围______________越大,说明该菌株产生乳酸的能力越强。

4)发酵到后期时,酸奶含量继续增加,当达到12%以上时,发酵速度逐渐变缓甚至停止,主要原因是______________

5)含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶。其理由是_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇有4对染色体(I~IV号,其中I号为性染色体)。纯合体野生果蝇表现为红褐眼、灰体,从该野生型群体中分别得到了红褐眼突变型果蝇:朱红眼(a)、朱砂眼(b)、猩红眼(d)和亮红眼(e)等类型,其中朱砂眼(b)位于X染色体上,猩红眼(d)和亮红眼(e)都位于3号染色体上。还得到了灰体突变型果蝇:黑体果蝇和黑檀体果蝇。下表是以三种突变型果蝇为亲本进行的杂交实验。

杂交

后代

组合一:亮红眼♂×朱砂眼

组合二:亮红眼♂×猩红眼

野生型

突变型

野生型

突变型

F1

77♀

63♂

0

114♂110♀

F2

75♂79♀

110♂109♀

0

227♂272♀

1)亮红眼与朱砂眼果蝇杂交,F1雄果蝇的基因型为________

2)亮红眼与猩红眼果蝇杂交,F1F2果蝇中没有出现野生型,则可以推测亮红眼基因与猩红眼基因的关系是_____________________

3)科学家又将朱红眼果蝇与黑体果蝇杂交,F1代均为红褐眼灰体果蝇,F1代果蝇测交后代中出现了四种不同的性状,但比例为9911,其中比例较少的两种性状分别为________________,出现这两种性状的原因是______________

4)为判定黑檀体基因是位于X染色体上还是位于常染色体上,请写出实验设计思路并预期实验结果、得出结论。_______________________

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