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    肺炎双球菌转化实验能证明

    ①DNA分子结构的相对稳定

    ②DNA能自我复制，使前后代保持一定的连续性

    ③DNA能产生可遗传变异

    ④DNA对蛋白质的合成有指导作用

    ⑤DNA是主要的遗传物质

    ⑥DNA是遗传物质

    ⑦DNA的半保留复制

    A．①②④⑤ B．②③⑥⑦ C．①②③④⑥ D．①②③④⑤

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞内许多大分子物质的运输是通过囊泡完成，苻关细胞内囊泡运输的描述正确的是

    A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质

    B．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输

    C．囊泡运输依赖膜的流动性且消耗能量

    D．囊泡可以由内质网流动到高尔基体,也可以由高尔基体流动到内质网

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：细胞核内的RNA通过核孔运输到细胞质，A错误；核糖体没有膜结构，不能通过囊泡运输，B错误；囊泡运输依赖膜的流动性，该过程需要消耗能量，C正确；在分泌蛋白的合成过程中，内质网形成囊泡，向高尔基体运输，D错误。

    考点：细胞器的功能

    【题型】选择题
    【适用】一般
    【标题】【百强校】2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷（带解析）
    【关键字标签】
    【结束】
     

    培养瓶中气体
     

    温度（℃）
     

    离子相对吸收量（%）
     

    空气
     

    17
     

    100
     

    氮气
     

    17
     

    10
     

    空气
     

    3
     

    28
     

    A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收

    B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关

    C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP

    D．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省烟台市高一下期末自主练习生物试卷（解析版） 题型：选择题

    正常人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是

    A．Na+浓度 B．CO2浓度 C．渗透压 D．O2浓度

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    有丝分裂和减数分裂过程中产生的变异有所不同的是

    A．DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变

    B．非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组

    C．非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异

    D．着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    一溴尿嘧啶（Bu）是胸腺嘧啶（T）的结构类似物，在含有Bu的培养基中培养大肠杆菌，得到少数突变体大肠杆菌，突变型大肠杆菌中的碱基数目不变，但（A+T）/（C+G）的碱基比例略小于原大肠杆菌。浙这表明Bu诱发突变的机制是

    A．阻止碱基正常配对 B．断裂DNA链中糖与磷酸基之间的化学键

    C．诱发DNA链发生碱基种类替换 D．诱发DNA链发生碱基序列变化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，实验设计思路最关键是

    A．要用同位素标记DNA和蛋白质 B．要分离DNA和蛋白质

    C．要分离DNA和蛋白质，单独观察它们的作用 D．要得到噬菌体和肺炎双球菌

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交试验，结果如下图。据图判断，下列叙述正确的是

    A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状

    B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型

    C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体

    D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在一个简单的生态系统中，蝗虫种群首先迁入且迅速增长，在以后的几个月内，其它动物先后迁入。下图甲表示蝗虫种群数量的变化，图乙表示几种生物形成的食物网，请据图回答下列问题。

    （1）其他种群迁入后，改变了生态系统的 结构，抵抗力稳定性 。

    （2）蝗虫种群种内斗争最激烈的时间段是 。3个月后，蝗虫种群的增长速率显著减小，从种间关系角度分析，其主要原因是 、 。

    （3）第7个月后蝗虫种群数量骤减，短时间内猫头鹰种群的数量变化为 。

    （4）若鸟类从草处直接获得的食物占其食物总量的20%，则鸟类增加10 kg，至少需要草 kg。

    （5）用标志重捕法调查该地区某动物的种群密度时，由于该动物被捕一次后更难捕捉，往往导致调查结果 （偏高或偏低）。

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    科目：高中生物 来源：2017届河北定州中学高三（高补班）上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是

    A．反射活动的完成必须通过反射弧来实现

    B．当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外正内负

    C．②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

    D．ABCDE组成了一个完整的反射弧

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