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【题目】光合作用的研究过程中有很多经典的研究范例。下列有关说法中错误的是

A.科学家在验证植物可以更新空气的实验时,经历多次失败从而发现了光在光合作用中的重要作用

B.探究光合作用的发生场所时,科学家选择极细的光束照射小球藻,根据好氧细菌的分布得到了结果

C.经饥饿处理的植株,叶片一半遮光,一半曝光,利用碘蒸气处理叶片,确定了淀粉是光合作用的产物

D.光合作用释放的氧的来源和碳在叶绿体有机物中的变化,都是人们利用同位素示踪技术发现的

【答案】B

【解析】

光合作用的探究历程:

时间

国家

科学家 (实验)

结论或发现

1771

英国

普利斯特利

植物可以更新空气。

1779

荷兰

英格豪斯

植物更新空气的条件是绿叶,且在光照下。

1845

德国

梅耶

光能转换成化学能。

1864

德国

萨克斯

光合作用产生淀粉。

1880

美国

恩格尔曼

光合作用的场所是叶绿体。

1939

美国

鲁宾、卡门

采用同位素标记法研究了光合作用。第一组向植物提供H218OCO2,释放的是18O2;第二组提供H2OC18O2,释放的是O2。证明:光合作用产生的O2来自于H2O,而不是CO2

20世纪40年代

美国

卡尔文

通过同位素示踪法探究CO2的固定过程中碳元素的转移途径为CO2C3CH2O

A. 科学家在验证植物可以更新空气的实验时,发现在黑暗中都会经历多次失败,从而发现了光在光合作用中的重要作用,A正确;

B. 探究光合作用的发生场所时,科学家恩格尔曼选择极细的光束照射水绵,根据好氧细菌的分布得到了结果,B错误;

C. 萨克斯经饥饿处理的植株,叶片一半遮光,一半曝光,利用碘蒸气处理叶片,确定了淀粉是光合作用的产物,C正确;

D. 光合作用释放的氧的来源是鲁宾、卡门采用同位素标记法研究了光合作用,碳在叶绿体有机物中的变化是卡尔文通过同位素示踪法探究CO2的固定过程中碳元素的转移途径,他们都利用同位素示踪技术,D正确。

故选B

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米(2n=20)宽叶(A)对窄叶(a)是显性,长穗(B)对短穗(b)是不完全显性,这两对性状独立遗传。回答下列问题:

1)选取宽叶长穗和窄叶中穗作为亲本进行杂交,F1性状比例如下表。

F1代性状

宽叶

窄叶

长穗

中穗

短穗

数量(个)

511

506

504

497

0

针对穗形这一性状F1不同基因型随机交配,产生后代表现型及比例是________________________

2)在♀Aa×♂aa杂交中,若子代基因型为AAa,分析原因为_____________________________AAaaa杂交产生后代表现型及比例为_________________________

3)研究人员在连续繁殖宽叶品系的过程中,偶然发现一株条形叶植株(突变体Z),研究人员将突变体Z进行自交,发现子代中宽叶花植株的比例只占1/4,为了解释此现象,有人提出以下假说,请完善:

假说:突变体Z是由亲代宽叶植株体内一个A基因发生突变而形成的,该突变为__________(显性突变/隐形突变);如果假说成立,突变体Z植株与基因型为______________________杂交?产生宽叶植株比例最大,概率为______

4)针对于玉米群体中条形叶,基因型最多可有____________种。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型(一般均为纯合子)变为突变型。让该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄鼠中均有野生型和突变型。由此可以推断,该雌鼠的突变为( )

A.常染色体上的基因突变B.隐性突变

C.显性突变D.X染色体上的基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】我国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,她分离出来的青蒿素的主要作用是干扰疟原虫表膜一线粒体的功能,阻断营养摄取的最早阶段,使疟原虫较快出现氨基酸饥饿,迅速形成自噬泡,并不断排出虫体外,从而使疟原虫释放大量胞浆而死亡。从上面的叙述中,不能得出的结论是

A.疟原虫释放大量胞浆的过程体现了细胞膜具有控制物质进出的功能

B.细胞结构的完整性与细胞的寿命密切相关

C.疟原虫属于原核生物

D.青蒿素干扰了疟原虫生物膜系统的功能,致使疟原虫的能量来源受阻

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种物质的结构简式为APαPβPγ,下列有关该物质的叙述正确的是

A.该物质含有三个高能磷酸键,都能为生命活动提供能量

B.该物质的β、γ位磷酸基团被水解后,剩余部分是组成RNA的一个基本单位

C.该物质的能量储存在高能磷酸键中,AP间的化学键没有能量

D.该物质的γ位磷酸基团脱离,释放的能量可用于叶绿体中水的光解

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于种群特征的叙述,错误的是

A.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率

B.进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源

C.出生率和死亡率、迁入率和迁出率可直接影响种群数量

D.种群密度预示着种群数量的未来变化趋势

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关人工高产鱼塘生态系统的叙述,正确的是

A.输人该生态系统的总能量大于该生态系统中生产者固定的全部太阳能

B.该人工鱼塘生态系统是一个在物质和能量上均能自给自足的生态系统

C.由于该人工鱼塘条件适宜,资源丰富,鱼类的种群数量会呈“J”型增长

D.植物为鱼类提供食物,鱼类为植物提供无机盐,实现能量的循环利用

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【题目】在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,用纯合体红色牵牛花和纯合体白色牵牛花杂交,F1全是粉红色牵牛花.将F1自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为1:2:1,如果取F2中所有的粉红色的牵牛花与所有红色的牵牛花随机混合种植,进行自由交配,则后代表现型及比例应该为( )

A. 红色:粉红色:白色=4:4:1B. 红色:粉红色:白色=3:3:1

C. 红色:粉红色:白色=1:2:1D. 红色:粉红色:白色=1:4:1

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【题目】联合国环境规划署宣布,中国塞罕坝林场建设者获得2017年联合国环保最高荣誉——“地球卫士奖”。历史上塞罕坝林场由于过度采伐,土地日渐贫瘠,北方沙漠的风沙可以肆无忌惮地刮入北京。自1962年开始,塞罕坝林场三代建设者在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹。请回答下列问题:

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3)在荒原变林海的过程中,林场建设者施用人工合成的性引诱剂可降低害虫的发生率,其原理是_____________________________________________________________________________

4)在自然环境不发生根本变化的前提下,我国西北地区的荒漠地带,能否建立起塞罕坝式的林海? ___________,请说明理由:__________________________________________________

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