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在荠菜胚的发育过程中,从周围组织中吸收并运送营养物质供球状胚体发育的结构是(  )
A、胚芽B、胚轴C、胚根D、胚柄
考点:受精作用
专题:
分析:种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,其中胚由受精卵发育形成.其中胚由受精卵发育而成的新一代植物体的雏型(即原始体).是种子的最重要的组成部分.在种子中胚是唯一有生命的部分,已有初步的器官分化,发育完全的胚由胚芽、胚轴、子叶和胚根组成.
解答: 解:A、胚芽位于胚的顶端,是未来植物茎叶系统的原始体,将来发育成为植物的地上部分,A错误;
B、胚轴位于胚芽和胚根之间,并与子叶相连,以后形成根茎相连的部分,B错误;
C、胚根位于胚轴之下,呈圆锥状,是种子内主根的雏型,将来可发育成植物的主根,并形成植株的根系,D错误;
D、胚柄可以从周围组织中吸收并运送营养物质,供球状胚体发育,D正确.
故选:D.
点评:本题考查高等植物个体发育的相关知识,要求考生识记相关知识点即可正确作答,属于考纲识记层次的考查.对于此类试题,考查要学会在平时的学习过程中构建知识网络结构.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

大量失血会引起血压下降,如图显示了人体此时维持血压稳定的部分调节过程,请据图回答问题.

1)血压下降,
 
神经兴奋引起小动脉血管收缩,同时引起的效应A 是
 
;效应A引发的效应B是
 

2)血管紧张素在引起血管收缩的同时,还能促进肾上腺皮质激素的释放,引起的效应C可能是
 
,从而导致血量增加,尿量减少.在研究中还发现,血管升压素在浓度较低时有与肾上腺皮质激素相类似的效应,那么血管升压素很可能就是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

艾滋病除通过性传播外,还会通过(  )
A、水源传播B、握手传播
C、输血传播D、空气传播

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一个真核基因的结构示意图,根据图中所示,对该基因特点叙述正确的是(  )
A、非编码区是外显子,编码区是内含子
B、非编码区对该基因转录不发挥作用
C、编码区是不连续的
D、有三个外显子和四个内含子

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内要消耗ATP的生理过程有(  )
A、丙酮酸在线粒体内氧化分解
B、蛋白质合成
C、质壁分离及其复原
D、动作电位恢复为静息电位

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科目:高中生物 来源: 题型:

根瘤菌是一种固氮微生物,其生物学特征之一是(  )
A、在土壤中独立生活时能够固氮
B、需氧的异养细菌
C、所需能量由自身的线粒体提供
D、单细胞真核生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是(  )
A、在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高
B、在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高
C、在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降
D、一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各l0个,分别代表“配子”D、d).分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木.结果,DD:Dd:dd=10:5:5,该同学感到失望.你应该给他的建议和理由是(  )
A、把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差
B、每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶;保证每种配予被抓取的概率相等
C、改变桶内配子比例,继续重复抓取;保证基因的随机分配和足够大的样本数
D、将一桶内的2种配子各减少到一半,另一桶数量不变;因为卵细胞的数量比精子少得多

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞周期包括G1、S、G2和M四个时期,在S期进行下列工作实践可取得良好效果的是(  )
A、植物组织培养
B、作物(如小麦、水稻)诱变育种
C、肿瘤的某些药物治疗
D、作物的人工授粉

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