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下列关于基因概念的理解,不正确的是(  )
A、是DNA或RNA的一个片段
B、是控制性状的一个基本功能单位
C、能指导蛋白质或RNA合成
D、是DNA分子的基本组成单位
考点:基因与DNA的关系
专题:
分析:基因和DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸.基因是控制生物性状的结构单位和功能单位,是有遗传效应的DNA或RNA片段.基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状.基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译过程.
解答: 解:A、基因是有遗传效应的DNA或RNA片段,故A正确;
B、基因是控制生物性状的结构单位和功能单位,故B正确;
C、基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状,基因控制蛋白质的合成过程包括转录和翻译,转录形成RNA,翻译形成蛋白质,故C正确;
D、DNA分子的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,不是基因,故D错误.
故选D.
点评:本题考查基因的结构和功能、基因与性状的关系,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识解释生物问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

秸秆的主要成分是纤维素,利用秸秆粉碎液可以生产燃料乙醇.回答下列相关问题.
(1)利用玉米秸秆生产乙醇首先选用
 
酶进行水解,使之转化为发酵所需的葡萄糖等,然后进行发酵获得乙醇,反应式是
 

(2)具有耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种,原因是
 
.为获取耐酸特性的酵母菌,可将野生酵母菌进行诱变,然后利用
 
培养基筛选出突变菌.
(3)利用获得的突变菌和糖汁进行酒精发酵实验,为防止外来杂菌入侵,需要对培养基
 
,对操作空间
 

(4)为了探究最佳秸秆粉碎液浓度,设置梯度实验进行探究.在实验中可利用
 
法或
 
法测定酵母菌数量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于水和无机盐的叙述,正确的是(  )
A、发生质壁分离的过程中,细胞内自由水与结合水的比例升高
B、细胞代谢过程中,叶绿体、核糖体和高尔基体中都有水生成
C、无机盐在生物体内含量不高,多数以化合物形式存在
D、维持血浆的正常浓度、酸碱平衡等需要保持恒定的无机盐浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

某校生物学习小组在玻璃温室里进行植物栽培实验,为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定,并根据数据绘制了如图所示的曲线.请问图中表示光合速率等于呼吸速率的点是(  )
A、a、bB、b、c
C、a、cD、b、d

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果某基因的中部替换了一个核苷酸对,不可能的后果是(  )
A、无法形成翻译产物
B、翻译在替换位置终止
C、翻译的蛋白质相对分子质量减小
D、翻译的蛋白质完全正常

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是质膜结构示意图,下列叙述正确的是(  )
A、①构成了质膜的基本支架,且具有流动性
B、②是镶嵌在③中的生物大分子,且是静止的
C、③的分子数目约是①的2倍,且有个体差异
D、④与细胞表面的识别有关,且具有保护作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

用高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)的二倍体水稻品种进行育种时,方法一是杂交得到F1,F1再自交得到F2,然后选育所需类型;方法二是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株.下列叙述正确的是(  )
A、方法一所得F2中重组类型、纯合子各占
3
8
1
4
B、方法二所得植株中纯合子、可用于生产的类型比例分别为
1
2
1
4
C、方法一和方法二依据的主要原理分别是基因重组和染色体结构变异
D、方法二中最终目的是获得单倍体植株,秋水仙素可提高基因突变频率

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科目:高中生物 来源: 题型:

1.9%的尿素溶液与血浆等渗,但如果将红细胞置人其中会立刻溶血.以下解释正确的是(  )
A、尿素破坏红细胞的细胞膜导致红细胞破裂
B、尿素能通过细胞膜导致红细胞吸水膨胀破裂
C、尿素能通过细胞膜导致红细胞中毒死亡
D、红细胞在尿素溶液发生渗透失水导致死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示生物体部分代谢过程.有关分析能量正确的是(  )
A、过程②需要的酶均存在于线粒体内
B、能进行过程③的生物为原核生物,属于分解者
C、过程②和④释放的能量主要以热能的形式散失
D、过程①发生在植物细胞叶绿体基质中

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