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下列各项中,与植物激素调节功能相符的一项是(  )
A、细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型
B、在形成无子番茄过程中生长素改变了植株的遗传物质
C、乙烯广泛存在于植物的多种组织中,主要促进果实的发育
D、植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响
考点:植物激素的作用
专题:
分析:根据题意可知,本题主要考查几种植物激素的作用,植物组织培养过程中,当生长素与细胞分裂素含量相当时,有利于脱分化,当生长素含量大于细胞分裂素含量时,有利于再分化形成根,当生长素含量小于细胞分裂素含量时,有利于再分化形成芽;生长素能促进果实的发育,乙烯能够促进果实的成熟,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.
解答: 解:A、细胞分裂素能促进细胞分裂,但不能改变细胞的基因型,A错误;
B、在培育无子番茄的过程中,生长素的作用是促进果实发育,改变染色体数目的是秋水仙素,B错误;
C、乙烯广泛存在于植物多种组织中,但其主要作用是促进果实成熟,促进果实发育的是生长素,C错误;
D、植物组织培养形成根、芽均受生长素和细胞分裂素的影响,当生长素与细胞分裂素含量相当时,有利于脱分化,当生长素含量大于细胞分裂素含量时,有利于再分化形成根,当生长素含量小于细胞分裂素含量时,有利于再分化形成芽,D正确.
故选:D.
点评:本题考查几种植物激素的作用,解决本题的关键是对基础知识的熟练掌握,并能够熟练掌握知识点之间的联系.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

对于大棚栽培的农作物,下列增产措施不是通过增强光合作用速率实现的是(  )
A、大棚栽培的农作物通过增施农家肥料补充CO2
B、给农作物增施氮肥
C、给农作物补充适宜强度的人工光照
D、夜间适当降低农作物的环境温度

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如图是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图,根据此图的叙述不正确的是(  )
A、在寒冷的环境中,激素③的分泌会增加
B、切除垂体后①分泌会增加,③的分泌会减少
C、给动物注射激素③,则①和②的分泌会增加
D、血液中的③起着反馈调节的作用

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欲确定一份人血细胞样品是否属于小赵同学,下列选项中最可靠的判断依据是(  )
A、血红蛋白的氨基酸序列
B、血红蛋白的氨基酸种类
C、染色体DNA的碱基序列
D、转运RNA的核苷酸种类

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下列关于人体内环境的叙述,正确的是(  )
A、血浆渗透压的大小只取决于血浆中无机盐含量
B、反应“C6H12O6→CO2+H2O”可发生在内环境中
C、组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大
D、血浆的成分稳定时,机体达到稳态

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示幼苗在水平放置时的生长情况,图2表示根和茎对不同浓度生长素的不同反应,则在图3中能表示a(茎的近地侧)、b(根的近地侧)两点的生长素浓度变化的曲线依次是(  )
A、①和②B、①和③
C、②和③D、②和④

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科目:高中生物 来源: 题型:

对某种鼠进行调查,调查范围为1公顷,第一次捕获并标记25只鼠,第二次捕获40只鼠,其中有标记的鼠4只.则该鼠种群的种群密度大约为(  )
A、250只/公顷
B、100只/公顷
C、75只/公顷
D、40只/公顷

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科目:高中生物 来源: 题型:

绿色植物在黑暗处不能进行(  )
A、合成酶B、吸收无机盐
C、合成叶绿素D、细胞呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物激素的描述,不正确的是(  )
A、植物激素具有高效性
B、对植物的生长发育有调节作用
C、多种激素相互影响,共同发挥作用
D、吲哚丁酸和乙烯利都是植物激素

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