A、发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖 |
B、葡萄糖加斐林试剂后立即变成砖红色沉淀 |
C、葡萄糖、麦芽糖和果糖分子均有还原性 |
D、乳糖可被小肠上皮细胞直接吸收 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、从DNA→DNA的复制过程 |
B、从DNA→RNA的转录过程 |
C、从RNA→蛋白质的翻译过程 |
D、RNA复制和RNA→DNA的逆转录 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体内环境稳态是在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的 |
B、若①表示正常免疫过程中产生的免疫活性物质,则①只是抗体 |
C、若③表示促甲状腺激素,则其靶细胞为垂体细胞 |
D、若A为下丘脑,B为肾上腺,则激素④在寒冷时和血糖含量降低时的分泌量都会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶肉细胞吸收的N元素,可用于合成叶绿素、ATP、酶和淀粉 |
B、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 |
C、胰岛B细胞的线粒体中含有碱基T |
D、严重缺铁的病人可能会出现酒精中毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光合作用和有氧呼吸均需要水的参与,且均有水的生成 |
B、Zn2+是人体中200多种酶的组成成分,说明锌是人体内的大量元素 |
C、生理盐水既能维持细胞的正常形态,也能为细胞提供能量 |
D、衰老细胞内的水分减少,结合水与自由水的比值下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若①为生物大分子,则其可能是氨基酸 |
B、若②是动物细胞内的储能物质,则②是脂肪 |
C、若③为细胞内的遗传物质,则③是DNA |
D、若④是植物的能源物质.则④包括淀粉和纤维素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光反应产生的NADPH也是碳反应中将CO2还原为糖的直接能源物质 |
B、三碳酸分子除了需要接受能量之外,还需要接受ATP和NADPH提供的物质,才能形成三碳糖 |
C、以三碳糖为原料在叶绿体内合成淀粉、蛋白质以及脂质所需能量来至光反应 |
D、在碳反应中,有3个CO2分子进入卡尔文循环,形成6个三碳糖,其中只有1个三碳糖离开卡尔文循环,然后在叶绿体内或运到叶绿体外而被利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、作为系统的边界,维持细胞内部环境的稳定 |
B、将细胞内合成的抗体、激素等物质分泌到细胞外 |
C、加快细胞内化学反应的速率 |
D、相邻的两个细胞会进行信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜上的脂质包括磷脂、糖脂、胆固醇等 |
B、淀粉、纤维素和糖元基本组成单位都是葡萄糖 |
C、糖类可以在叶绿体、高尔基体、肝脏及肌肉中合成 |
D、淀粉和油脂水解的终产物都是二氧化碳和水 |
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