图表示某生态系统的食物网,下列有关叙述错误的是( )
A.该食物网共有6条食物链
B.野兔的总能量约是绿色植物总能量10〜20%
C.狼的数量略有减少,对该生态系统稳定性影响不太大
D.鹰、狼、云豹的种间关系表现为竞争
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省新乡市高一下第4周周练生物卷(解析版) 题型:选择题
现有一被检样品提取液,经双缩脲试剂检验,样液产生紫色反应;经斐林试剂检测,无明显砖红色,经处理后用苏丹III染液检测,无橘黄色反应。该样品可能是
A.无糖脱脂奶粉 B.纯天然牛奶 C.加高果糖浆的果汁 D.普通豆奶粉
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科目:高中生物 来源:2016届广东省佛山市高三第三次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据下面遗传学材料,回答下列问题:
Ⅰ、该地区的人群中有一部分有青光眼,研究发现,原发性开角型青光眼跟人的ABCA1基因突变有关,ABCA1基因是每个人都具有的基因,控制细胞膜上相关的蛋白的合成,该蛋白参与了多种物质的细胞内外的转运,具有维持人体生理功能正常运转的功能,该基因如变异会导致细胞功能紊乱,进而引起疾病的发生。
Ⅱ、在鹰类中,有一种雕鸮, 雕鸮的体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状,已知绿色条纹雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,F1为绿色无纹和黄色无纹,比例为1∶1。当F1的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代(F2)表现型及比例均为绿色无纹︰黄色无纹︰绿色条纹:黄色条纹=6∶3∶2∶1。
(1)材料Ⅰ说明基因是如何控制生物体性状的:
(2)调查人类遗传病的发病率要在 (人群、家系)中调查,调查时要做到
(3)材料Ⅱ依据F1的绿色无纹雕鸮彼此交配,其后代(F2)表现型及比例,请推测其原因最可能是 。
(4)F2 中A基因频率为 。
(5)F2中的绿色条纹个体相互交配后代的表现型及比例为 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆八中高二下暑期自习练习生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关群落演替的说法中,正确的是
A.演替至深林阶段时,群落中还可能找到苔藓、灌木阶段的植物种群
B.某坡地发生山崩,一段时间后,出现了新的生物群落,属于初生演替
C.草本阶段多昆虫进入,不会影响群落对环境变化的调节能力
D.群落演替的根本原因在于群落的内部变化,不受外部环境的影响
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期末考生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据下面光合作用图解,请回答:
(1)图中编号所代表的物质分别是: ③ _; ④ 。
(2)碳反应中需要光反应提供的物质是 和 。
(3)图中5是 阶段,反应场所是叶绿体的 ,
图中6是_ _阶段,反应场所是叶绿体的 。
(4)晴朗的白天植物细胞内正在进行正常生命活动,突然乌云密布请问短时间内植物细胞内三碳酸的含量 (上升或下降)。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲表示酶催化反应过程的示意图,图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线。下列叙述错误的是( )
A.图甲中b表示二肽
B.图甲中a与b结合后,a的形状会发生变化
C.适当降低温度,图乙中得M值不变
D.图乙中c﹣d段形成的主要原因是酶的数量有限
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某研究人员模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验:①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌;②用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌;一段时间后分别进行离心,检测到放射性存在的主要部位是( )
A.①沉淀物、②沉淀物 B.①上清液、②上清液
C.①上清液、②沉淀物 D.①沉淀物、②上清液
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高二教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
欧洲兔曾被无意携入澳洲大草原,对袋鼠等本地生物造成极大威胁;为解决欧洲兔带来的问题,人们相继引入了狐狸和黏液瘤病毒。该草原上欧洲兔和袋鼠的数量变化见下图。请分析回答:
(1)0~a年,欧洲兔种群数量的增长方式接近于__________;若不加以防治,将导致该草原生态系统的__________锐减。从种群的特征分析,c~d年,欧洲兔种群数量急剧下降的主要原因是__________。
(2)依据0~a年袋鼠的数量变化,可知袋鼠属于第__________个营养级;
(3)c年引入仅对欧洲兔致命的黏液瘤病毒后,草原生态系统逐渐恢复稳定。这体现了生态系统具有自我调节能力,其调节方式是__________。
(4)检测发现该生态系统也被DDT污染,则上述动物中体内DDT浓度最高的是__________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省临沧市高二下期末考试生物B卷(解析版) 题型:选择题
下列有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,正确的是
A.生长素类似物浓度不同,对插条生根的影响不同
B.可用插条生根的平均数量或平均长度作为实验因变量观察指标
C.为使实验结果准确可靠,实验所用插条不能带有芽或幼叶
D.进行正式实验前不需做预实验
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